幼儿体育活动与锻炼中,只要考虑幼儿身体生理技能所产生的影响。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿体育活动与锻炼中,只要考虑幼儿身体生理技能所产生的影响。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

属于学前体育教育的目的和任务的选项()。 A、不断展开体育活动,科学培养幼儿参加体育活动的兴趣,使幼儿养成有规律运动的良好习惯B、增强幼儿体质,促进幼儿身体的正常发育,培养正确的身体姿势,提高机体对环境的适应能力,促进身体的健康发展C、通过开展各种有效体育活动,不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展D、提高幼儿自我保护的意识和能力

幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动,充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。正常情况下,每日户外体育活动不得少于()小时。 A.2B.3C.5D.1

幼儿体育活动的总目标包括()。A、激发幼儿参加体育活动的兴趣B、激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格C、促进幼儿身体正常发育、机能协调发展

幼儿体育实施过程中应注意的问题有(  )。A.锻炼与保护并重B.注重幼儿身体素质的提高C.重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度D.专门的体育活动与日常活动相结合E.注意体育活动中教师的指导方式

对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重(  )。A.走、跑、跳、投等基本动作的训练B.在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

跳皮筋是幼儿很喜欢的一种体育活动,请设计一个大班身体锻炼活动“学跳橡皮筋”。

1、下面选项中哪些是幼儿教育心理学研究的主要内容?A.幼儿认知技能培养B.幼儿动作技能培养C.幼儿身体疾病护理D.幼儿美感培养

古代幼儿体育活动有统一的标准和体系,幼儿体育内容以身体养护和各种游戏为主。

下面选项中哪些是幼儿教育心理学研究的主要内容?A.幼儿认知技能培养B.幼儿动作技能培养C.幼儿身体疾病护理D.幼儿美感培养