分析培训需求要重点（）。A．关注培训成本B．了解受训员工的现状C．考虑培训计划的可行性D．了解受训员工在工作中面临的困难E．关注员工通过培训后要达到的效果

分析培训需求要重点（）。

A．关注培训成本

B．了解受训员工的现状

C．考虑培训计划的可行性

D．了解受训员工在工作中面临的困难

E．关注员工通过培训后要达到的效果

相关考题：

在实施培训需求信息调查工作时应做到（）。A．重视受训员工的个别需求B．确定受训员工的期望C．寻找受训员工存在的问题D．了解受训员工的现状E．仔细分析调查资料

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在制定了培训需求调查计划以后，在调查中要关注（）等问题。A．了解受训员工的现状B．寻找受训员工存在的问题C．确定受训员工期望D．分析这些调查资料，从中找出培训需求E．注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系

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任务分析、绩效分析是培训流程中()阶段使用的主要方法。 A、了解员工培训需求B、制定员工培训计划C、培训计划实施与管理D、培训评估与反馈

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分析培训需求应关注（）.(A) 受训员工的现状(B) 培训的目标(C) 受训员工存在的问题(D) 企业的业绩(E) 受训员工的期望和真实想法

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分析培训需求要重点( )．A．关注培训成本B．了解受训员工的现状D．了解受训员工在工作中面临的困难C．考虑培训计划的可行性E．关注员工通过培训后要达到的效果

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属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（）。A.同意员工参加培训B.与员工面谈，了解员工的培训感受C.重新安排工作计划，让员工有时间参加培训D.作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移E.和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度

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分析培训需求时应关注()A:受训员工的现状B:受训员工岗位职责C:受训员工存在的问题D:受训员工经验阅历E:受训员工的期望和真实想法

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分析培训需求应关注( )。A:受训员工的现状B:培训的目标C:受训员工存在的问题D:企业的业绩E:受训员工的期望和真实想法

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23、在制定了培训需求调查计划以后，在调查中要（）。A．了解受训员工的现状B．寻找受训员工存在的问题C．确定受训员工期望能够达到的培训效果D．分析这些调查资料，从中找出培训需求E．注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系

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