下列各项中是老年期的心理发展特点的是A、情绪变化B、情绪与情感的两极矛盾C、意志坚定、自我意识明确D、个性成熟、特点鲜明E、高级的社会情感有了较大的发展

下列各项中是老年期的心理发展特点的是

A、情绪变化

B、情绪与情感的两极矛盾

C、意志坚定、自我意识明确

D、个性成熟、特点鲜明

E、高级的社会情感有了较大的发展

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属于中年期心理发展特点的是A、智力发展到最佳状态B、情绪与情感的两极矛盾C、独立性与依赖性的矛盾D、闭锁性与交往心理的矛盾E、求知欲强与识别力低的矛盾
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以下符合中年期生理心理特点的是A.中年期是生理功能从旺盛逐渐走向衰退的转变期B.中年人情绪趋于稳定，更善于控制自己的情感C.中年人自我意识明确，意志坚定D.以上都是
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属于青春期心理发育特征的是A、理想与现实的矛盾B、情绪稳定、心理平衡C、个性成熟、特点鲜明D、意志坚定、自我意识明确E、多种角色、心理冲突增多
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下列各项中是老年期的心理发展特点的是A、情绪变化B、情绪与情感的两极矛盾C、高级的社会情感有了较大的发展D、个性成熟、特点鲜明E、意志坚定、自我意识明确
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下列哪项是老年期的心理发展特点？( )A、情绪变化B、情绪与情感的两极矛盾C、高级的社会情感有了较大的发展D、个性成熟、特点鲜明E、意志坚定、自我意识明确
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下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?（ ）A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点B．情绪控制能力较差C．情绪、情感的社会化D．具有意志成分
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关于初中学生心理发展在情感、意志上的特点表述有误的是哪一项() A.情绪的两极性表现明显B.道德感、价值感、美感等社会性情感的发展越来越深刻C.情绪情感的自我感受、自我调节能力在进一步提高D.具有非常成熟的成人感
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大学生心理发展的基本特点： 自我意识 ； 情绪情感 ； 交往欲望强而心理闭锁。
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【单选题】课堂心理气氛是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的心理状态,包括（)。A．知觉状态、思维状态、情绪情感状态和意志状态B．注意状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态C．知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态D．知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态
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