世界各国中等教育阶段课程改革越来越关注学生的全面发展，尤其重视德育的加强。()
在发展模式上，现代化理论认为，西方国家的现代化是非西方发展中国家现代化的样板。()
以下哪个不是从中等教育发展得出的结论()。 A、双轨制教育的确立B、中等教育的数量的平等化和质量上的均质化C、现代中等学校的出现是社会发展的产物。D、美国学制没有形成双轨制
下列各项，对当今中等教育发展趋势描述准确的是（）。A.教育设施和教学手段的现代化B.中等教育内容进一步充实和丰富C.学制的调整与改革D.制订国家课程标准，全面提高中等教育整体水平
卫生人员的数量.（）和分布是世界范围内人力发展研究中最受关注的问题。
拿破仑第一帝国征服终试发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的最要机构是( )A.国立中学和市立中学B.文科中学和实科中学C.古典中学和现代中学D.综合中学和职业中学
27、（)是组织不服从中最广为人知和最受关注的形式。