审美观、审美能力、审美意识、审美经验、审美价值、审美评价常用六个范畴来阐述服装美的内涵。() 此题为判断题(对，错)。

审美观、审美能力、审美意识、审美经验、审美价值、审美评价常用六个范畴来阐述服装美的内涵。()

此题为判断题(对，错)。

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形成小学生审美能力认识基础的是（）A、感受美的能力B、创造美的能力C、表现美的能力D、审美观点

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狭义的美感是指()。A、审美观念B、审美感受C、审美意识D、审美品味

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艺术审美对旅游者的反馈影响独特而深刻。艺术审美不仅具有娱乐作用,还具有审美认识和()作用,使人受到真、善、美的熏陶。 A、审美意识B、审美价值C、审美欣赏D、审美教育

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审美类型包括（）A美的类型说B审美类型说C美的范畴说D美的价值说E人生境界说

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美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和（）A审美创新能力B审美评价能力C审美提炼能力D审美表达能力

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护理美学的研究内容不包括（)A．护理审美意识B．护理审美教育C．护理审美实践D．护理审美态度E．护理审美评价

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审美能力的培养（一）审美观的建立（二）审美标准（三）培养审美能力的方法和途径

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