针对部分中学生没有形成正确的消费观、休闲娱乐观，我们要加强教育的是( )A.生命教育B.生存教育C.生态教育D.生活教育

针对部分中学生没有形成正确的消费观、休闲娱乐观，我们要加强教育的是( )

A.生命教育

B.生存教育

C.生态教育

D.生活教育

相关考题：

针对部分中学生没有形成正确的消费观、休闲娱乐观，我们要加强教育的是（）。A.生命教育B.生存教育C.生态教育D.生活教育

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以下不属于新时期德育发展的新主题的是（） A.生命教育 B.生活教育C.生态教育 D.生存教育

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2、所谓“三生教育”，就是要通过教育的力量，使受教育者接受（）和（），树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。A．生命教育B．生存教育C．生活教育D．技能教育

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1、1.（）是全人教育，关乎人的生存与生活、成长与发展、本性与价值。A．生命教育B．心理教育C．情感教育D．大学教育

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”三生教育“指的是生命教育、生活动教育、生存教育。

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2、生命教育的价值体现在（）。A．生命教育是本真教育的归回，是当代教育的价值追求。B．生命教育凸显了教育对生命的关注，是关于生命的教育。C．生命教育关注个体生命的存在与发展，是立足于个体生命来帮助人们学会生存、生活美好、生命幸福、成为优质自己的教育。D．以上都正确

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【判断题】大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。（）A．Y.是B．N.否

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“三生教育”包含了（）。A．生育教育B．生命教育C．生活教育D．生存教育

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【判断题】狭义的“生命与生存教育”指的是对生命、生存本身的关注与教育。（）A．Y.是B．N.否

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