吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在A、15分钟B、25分钟C、35分钟D、45分钟E、60分钟

吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在

A、15分钟

B、25分钟

C、35分钟

D、45分钟

E、60分钟


相关考题:

吞咽障碍中,不属于假性球麻痹性摄食-吞咽障碍的是A、舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物B、在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,咀嚼困难C、在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块移送困难D、在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块形成困难E、摄食-吞咽障碍发生在咽部期,吞咽反射的诱发极其微弱,误咽情况突出

吞咽障碍中,属于真性球麻痹性摄食-吞咽障碍的是A、舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物B、在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,咀嚼困难C、在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块移送困难D、在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块形成困难E、摄食-吞咽障碍发生在咽部期,吞咽反射的诱发极其微弱,误咽情况突出

指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽。一般每餐进食的时间控制在A、15分钟左右B、25分钟左右C、35分钟左右D、45分钟左右E、55分钟左右

吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在A、15分钟B、25分钟C、35分钟D、45分钟E、55分钟

关于吞咽训练叙述正确的是A.摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B.基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C.基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D.摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E.基础训练是实际进食的训练

指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽。一般每餐进食的时间控制在A.15分钟左右B.25分钟左右C.35分钟左右D.45分钟左右E.55分钟左右

吞咽障碍中,不属于假性球麻痹性摄食-吞咽障碍的是A.舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物B.在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,咀嚼困难C.在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块移送困难D.在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块形成困难E.摄食-吞咽障碍发生在咽部期,吞咽反射的诱发极其微弱,误咽情况突出

吞咽障碍患者摄食训练方法错误的是()A早期进行摄食训练,卧床期间即可水平位侧卧位下进食B可让患者做吞咽空气的动作C用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉D让患者吞咽冰块E屏气-发声运动训练

下列对吞咽障碍患者进食要求,说法不正确的是A.鼓励患者小口进食B.一般情况下,患者进食时需要坐起C.允许患者有足够的进食时间D.一般进餐后让患者卧位休息20-30分钟