如何练好播音主持 是学播音主持的,但是练了一年了,还是有很浓重的家乡音,虽然说学习这一行不能说家乡话,但是由于家里这边的环境总是会影响,因为这边没有人说普通话,所以很愁啊.不知道怎样练习,怎么办

如何练好播音主持

是学播音主持的,但是练了一年了,还是有很浓重的家乡音,虽然说学习这一行不能说家乡话,但是由于家里这边的环境总是会影响,因为这边没有人说普通话,所以很愁啊.不知道怎样练习,怎么办


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关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的:()A.播音主持是播音员、主持人的个人活动,在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点;B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动,在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点;C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。

关于播音主持的一些问题 播音主持和编导之间有什么区别?播音都学什么,编导都学什么?

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关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是的?( )A.播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。D.播音员,主持人是创作型人才。

播音员主持人的个人形象应这样理解( )A.虽具有本色属性,但由于职业的特殊性,应在日常生活中保持个性的同时,尽量锻炼自己与所主持节目的特色相一致,使个性得到升华。B.个人形象是播音员主持人在日常生活重的具有的本色属性,但由于播音主持的岗位的特殊性,由于播音员主持人是具有一定社会影响力的公众人物,因此,不能不严格说苏自己的日常行为。

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以下关于备稿的正确表述有()A、是每一次具体的播音主持创作过程的第一个环节B、可以把文字简单地转换为有声语言C、是播音员主持人的个人活动D、广义备稿是播音员主持人平时的学习和积累

关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的:()A、播音主持是播音员、主持人的个人活动,在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点;B、播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动,在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点;C、播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。

播音员主持人的个人形象应这样理解()A、 虽具有本色属性,但由于职业的特殊性,应在日常生活中保持个性的同时,尽量锻炼自己与所主持节目的特色相一致,使个性得到升华B、 个人形象是播音员主持人在日常生活重的具有的本色属性,但由于播音主持的岗位的特殊性,由于播音员主持人是具有一定社会影响力的公众人物,因此,不能不严格约束自己的日常行为

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播音员主持人如何摆正个人和集体的关系?

什么是播音员和主持人的双重角色?在实际工作中,应如何正确处理播音员和主持人作为媒介的代表和个体的身份之间的关系?

关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的()A、播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点B、播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点C、播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥D、播音员,主持人是创作型人才

单选题男:李明昨天和我说他不想练琴了,这孩子可是学琴的料,不学可惜了。女:其实他也想学啊,不过最近他妈妈病了,家里的钱都给他妈妈治病了。问:关于李明,可以知道什么?A很适合学琴B学习很刻苦C最近生病了D不喜欢学琴

问答题播音员与主持人的职业角色的相同点与不同点是什么?播音与主持的工作关系如何?即可以做主持人也可以做播音员的人你能举例哪些,他们为什么可以做到?

问答题什么是播音员和主持人的双重角色?在实际工作中,应如何正确处理播音员和主持人作为媒介的代表和个体的身份之间的关系?

单选题这个计划______很完善,______更重要的还在于如何具体实践并取得成功。A即使……也B固然……但是C尽管……还是D虽然……但是

问答题播音员主持人如何摆正个人和集体的关系?

多选题以下关于备稿的正确表述有()A是每一次具体的播音主持创作过程的第一个环节B可以把文字简单地转换为有声语言C是播音员主持人的个人活动D广义备稿是播音员主持人平时的学习和积累