领导者能否在实践锻炼中提高自己,主要取决于()。 A、客观条件B、他人帮助C、自己的主观努力D、上级的赏识

领导者能否在实践锻炼中提高自己,主要取决于()。

A、客观条件

B、他人帮助

C、自己的主观努力

D、上级的赏识

相关考题：

在信息高度发达的社会，领导干部素质的提高主要不是靠到实践中去锻炼，而是靠掌握信息技术。（ ）
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领导者能否取得成就,在很大程度上取决于他的()。 A.领导艺术B.职业能力C.领导方式D.职业素质
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领导行为能否产生预期的效能或效果，取决于领导者本身。( )
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在邮寄问卷的调查中，问卷能否完成，能否收回，主要取决于调查者。()
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()要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。A、教学锻炼B、实践体验C、心理锻炼D、实践锻炼
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能否将检索到的证据应用于自己的患者，主要取决于哪些因素（）
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有关医学道德修养的途径内容不包括的是() A、坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界，改造主观世界B、要随着医疗实践的发展，使自己的认识不断提高C、要不断陶冶医疗情感，形成医德行为和习惯D、要随着医疗实践的发展，医学道德修养不断深入E、要坚持在医疗实践中检验自己的品德，自觉地进行自我教育，自我锻炼
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在公文起草实践中，起草公文的人数主要取决于公文的内容。()
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大学生在锻炼和培养自己的创业才能时，要通过创业实践来增长才能，也要通过在创业过程中的竞争和自我否定增长才能，以求得创业才能的综合性提高。
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