在运动技能已经巩固的阶段,第一信号系统的兴奋()第二信号系统。A、不完全传递给B、选择性传递给C、全部传递给D、以上都不对

在运动技能已经巩固的阶段,第一信号系统的兴奋()第二信号系统。

  • A、不完全传递给
  • B、选择性传递给
  • C、全部传递给
  • D、以上都不对

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40 .论述梅子时引起唾液分泌是A .交感神经兴奋所致B .付交感神经兴奋所致C .第一信号系统的活动 ’D .第二信号系统的活动E .非条件反射

谈论梅子时引起唾液分泌是A.交感神经兴奋所致B.副交感神经兴奋所致C.第一信号系统的活动D.第二信号系统的活动E.非条件反射

形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型(  )A.尚未建立B.初步建立C.建立和较巩固D.已经建立

下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是(  )。A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段

从学习的机制来看,动物的学习主要局限于(  )A.第一信号系统B.第二信号系统C.第一信号系统为主,第二信号系统为辅D.第二信号系统为主,第一信号系统为辅

“望梅止渴”是:()A、交感神经兴奋所致B、非条件反射C、第一信号系统的活动D、第二信号系统的活动

运动技能形成的第二阶段是(),A、自动化阶段B、泛化阶段C、分化阶段D、巩固阶段

小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,第二信号系统相对弱,()能力较差。

形成运动技能的巩固阶段,大脑皮质的兴奋和抑制过程在时间和空间上()集中和精确。A、更加B、不C、不一定D、呈倒U型

形成运动技能的巩固阶段,内脏器官与运动器官协调配合的更加完善。

形成运动技能的巩固阶段,动作的某些环节达到了自动化过程

在形成运动技能的分化阶段时,大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制过程逐渐集中,内抑制过程加强。

人类反射包括()A、非条件反射、条件反射和第一信号系统B、非条件反射、条件反射和第二信号系统C、非条件反射、第一信号系统和第二信号系统D、条件反射、第一信号系统和第二信号系统E、条件反射和第二信号系统

形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。A、尚未建立B、初步建立C、建立的比较巩固D、早已建立

形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。A、尚未建立B、初步建立C、建立得比较巩固D、早已建立

第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用?

在动作学习过程中,出现动作完成吃力,不协调等现象则其当前处于运动技能学习的()A、分化阶段B、泛化阶段C、巩固与自动化阶段

第一信号系统和第二信号系统

下列关于信号系统的叙述中,正确的是()。A、人和动物都拥有第一信号系统和第二信号系统B、人拥有第一信号系统,但不拥有第二信号系统C、动物拥有第一信号系统,但不拥有第二信号系统D、人和动物都不拥有第一信号系统和第二信号系统

问答题第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用?

填空题小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,第二信号系统相对弱,()能力较差。

单选题形成运动技能的巩固阶段,大脑皮质的兴奋和抑制过程在时间和空间上()集中和精确。A更加B不C不一定D呈倒U型

单选题“望梅止渴”是:()A交感神经兴奋所致B非条件反射C第一信号系统的活动D第二信号系统的活动

单选题谈论梅子时引起唾液分泌属于(  )。A交感神经兴奋所致B副交感神经兴奋所致C第一信号系统的活动D第二信号系统的活动E非条件反射

单选题在运动技能已经巩固的阶段,第一信号系统的兴奋()第二信号系统。A不完全传递给B选择性传递给C全部传递给D以上都不对

单选题运动技能形成的第二阶段是()。A自动化阶段B泛化阶段C分化阶段D巩固阶段

单选题形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型( )A尚未建立B初步建立C建立和较巩固D已经建立