家长们对孩子的成功感到自豪。The parents_____ _____ _____ the success of their children，
一个人饥饿后美食一顿,这时他所产生的快感是()。 A.自由感B.美感的快感C.生理的快感D.道德的快感
成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（ ）。A．理智感B．美感C．道德感D．成就感
学生在解决一个难题后产生的兴奋感是理智感的一种表现。() 此题为判断题(对，错)。
ERP中的生产管理子系统的主要功能()。 A、解决财务管理难题B、解决生产和控制的难题C、解决采购和计划难题D、解决库存管理难题
他解决了一道数学难题,心理很高兴。这属于哪种情绪状态?( ) A、心境B、激情C、美感D、理智感
把成功归于内部的稳定的因素，会使个体产生( )。A．羞耻感B．自豪感C．责任感D．理智感
学生力克难题后产生自豪感，这种体验是（ ）。A.应激B.美感C.道德感D.理智感
根据归因理论，如果个人将成功归因于（ ），会产生自豪感，从而动机提高A.外部因素B.人为因素C.自然因素D.内部因素
设计交底后，由施工单位提出图纸中的问题和疑点，提出要解决的技术难题。由设计单位拟定出解决办法。
美感包含着（）A满足感、愉快感和幸福感B和谐感C精神上的自由感D物质享受感E心灵上的自豪感
拓展训练成功后所拥有的自豪感体验是：（）。A、自负心态B、陶冶情操C、自我胆怯D、高峰体验
活套产生的原因是前一道次的（）大于后一道次的（）。
小王同学解决了一道数学难题，感到喜悦与宽慰。这是（）A、理智感B、美感C、道德感D、成就感
小东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）A、道德感B、理智感C、美感D、效能感
晓东在解决了困扰许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）A、道德感B、理智感C、美感D、效能感
学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，这属于（）。A、道德感B、理智感C、美感D、幸福感
学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（）。A、道德感B、理智感C、美感D、幸福感
成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。A、理智感B、美感C、道德感D、成就感
麦克里兰认为，具有强烈的成就需求的人渴望将事情做得更为完美，提高工作效率，获得更大的成功，他们追求的是在争取成功的过程中克服困难，解决难题努力奋斗的乐趣，以及成功之后的个人的成就感。他们并不看重成功所带来的物质奖励。属于以下哪个需求（）？A、权力需求B、亲和需求C、成就需求
单选题从这段话中我们可以知道什么？（ ）A假设法是最好的方法B做这道难题花了10分钟C潘月华做出题后高兴得大喊D潘月华考试中遇到了一道难题
单选题把成功归于内部的稳定的因素，会使个体产生（ ）。A羞耻感B自豪感C责任感D理智感
单选题小王同学解决了一道数学难题，感到喜悦与宽慰。这是（）A理智感B美感C道德感D成就感
单选题他解决了一道数学难题，心理很高兴。这属于哪种情绪状态？（）A心境B激情C美感D理智感
单选题成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。A理智感B美感C道德感D成就感
单选题麦克里兰认为，具有强烈的成就需求的人渴望将事情做得更为完美，提高工作效率，获得更大的成功，他们追求的是在争取成功的过程中克服困难，解决难题努力奋斗的乐趣，以及成功之后的个人的成就感。他们并不看重成功所带来的物质奖励。属于以下哪个需求（）？A权力需求B亲和需求C成就需求
单选题晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）。A道德感B理智感C美感D效能感
单选题晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（ ）。A道德感B理智感C美感D效能感