在处理都设置重复的情况下,能分析因素嵌套效应的是()。 A.交叉分组的两因素完全随机试验B.交叉分组的两因素随机区组试验C.裂区设计的两因素试验D.系统分组的两因素完全随机试验
试验设计和调查设计的根本区别是A、试验设计以动物为对象B、调查设计以人为对象C、试验设计可以随机分组D、试验设计可以人为设置处理因素E、两者无区别
因素设计是指在同一个实验设计中,最多同时考虑两个实验因素(自变量)的设计。()
以下关于两因素混合实验设计的说法,哪些是正确的()。 A.两因素混合实验设计包含一个被试内变量和一个被试间变量B.由于两因素混合实验设计含有一个被试内变量的缘故,所以它也被称作重复测量一个因素的两因素实验设计C.重复测量几个因素就是有几个被试内变量D.重复测量三因素的四因素混合实验设计,三个是被试内变量,一个是被试间变量
因素设计的特点在于,通过两个因素的交叉设计,可以验证两个因素之间是否存在交互作用,使实验研究得出的结论更加合理。()
组织结构设计的参数包括特征因素和( )两个类别。A、相关因素B、局部因素C、权变因素D、整体因素
在设计任何项目管理系统时必须仔细考虑两个重要因素:()与()。
实验设计和调查设计的根本*区别是() A、 实验设计以动物为对象B、 调查设计以人为对象C、 实验设计可随机分组D、 实验设计可人为设置处理因素E、 两者无区别
多因素实验设计方法中,若研究纳入三个因素,且每个因素的水平数相等,可考虑采用:()A、析因设计B、裂区设计C、拉丁方设计D、正交设计
将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验,该实验设计方案是()A、 随机区组设计B、 完全随机设计C、 析因设计D、 配对设计E、 交叉设计
小梁切除术对前房相关性免疫偏离(ACAID)影响的实验研究中实验设计是()。A、单因素五水平设计B、五因素单水平设计C、五因素析因设计D、单因素析因设计
在两因素试验中,如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高,宜采用()A、随机区组设计B、拉丁方设计C、条区设计D、裂区设计
正规设计也称为随机对比实验,它可以分()A、完全随机设计B、单因素分组随机设计C、多因素分组随机设计D、双因素分组随机设计
析因设计的数据分析中,若A、B两因素的交互作用项、A因素的主效应项有统计学意义,但B因素的主效应项无统计学意义,应如何解释这一结果?
对两因素析因设计资料进行数据分析时,若交互作用项统计学检验P0.05,则有理由认为这两个因素间存在拮抗效应。
两因素析因设计的研究资料,可以采用完全随机设计的方差分析比较各组别的差异,但不可以分析交互作用。
工作设计中的社会技术理论认为()A、在工作设计中应该把技术因素与人的行为、心理因素结合起来考虑B、任何一个生产运作系统都包括两个子系统:技术子系统和社会子系统C、技术子系统和社会子系统都很重要
对于两因素的析因设计资料和随机区组设计资料,假定两个因素分别用A和B表示,可否先单独分析A因素,再单独分析B因素?为什么?
单选题组织结构设计的参数包括特征因素和( )两个类别。A相关因素B局部因素C权变因素D整体因素
单选题实验设计和调查设计的根本*区别是()A 实验设计以动物为对象B 调查设计以人为对象C 实验设计可随机分组D 实验设计可人为设置处理因素E 两者无区别
单选题小梁切除术对前房相关性免疫偏离(ACAID)影响的实验研究中实验设计是()。A单因素五水平设计B五因素单水平设计C五因素析因设计D单因素析因设计
单选题多因素实验设计方法中,若研究纳入三个因素,且每个因素的水平数相等,可考虑采用:()A析因设计B裂区设计C拉丁方设计D正交设计
单选题在两因素试验中,如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高,宜采用()A随机区组设计B拉丁方设计C条区设计D裂区设计
问答题对于两因素的析因设计资料和随机区组设计资料,假定两个因素分别用A和B表示,可否先单独分析A因素,再单独分析B因素?为什么?
单选题两因素设计包括()。A两因素析因设计和两因素系统分组设计B两因素析因设计和两因素系统交叉设计C两因素分组设计和两因素系统交叉设计D以上都不对
多选题正规设计也称为随机对比实验,它可以分()A完全随机设计B单因素分组随机设计C多因素分组随机设计D双因素分组随机设计