单选题()是历史的主人和创造历史的根本动力。A人民群众B以人为本C群众基础

单选题
()是历史的主人和创造历史的根本动力。
A

人民群众

B

以人为本

C

群众基础


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相关考题:

()是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本动力。A、青少年B、人民C、教师D、领导干部

是历史的创造者,()是推动历史前进的动力。A.中国共产党B.无产阶级C.人民群众

()认为,历史是人民创造的,只有人民才是创造世界历史的动力。A.唯心主义B.辩证唯物主义C.历史唯物主义

历史哲学的基本问题是()。 A.历史的规律性问题B.历史的创造者问题C.历史的发展趋势问题D.历史的动力问题

简述两种历史观在历史创造者问题上的根本分歧。

下面哪些说法比较科学?( )A.阶级斗争是历史发展的根本动力B.生产力与生产关系的矛盾是社会发展的根本动力C.生产活动和生产力的发展是社会发展的根本动力D.人们的物质利益是社会历史发展的根本动力E.各种因素的合力是历史发展的动力。

梁启超认为,“历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史”,“大人物心里之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点()。 ①承认伟大人物对社会历史发展的影响 ②否认了人民群众是历史的创造者 ③正确揭示了社会历史发展的根本动力 ④否定了实践的物质性和社会性A①③④B①②④C②③④D①②③

世间人是创造和推动历史发展的根本力量,也是社会发展的目的。

()是创造历史的根本动力。A、中国共产党B、人民C、科学发展观D、党的先进理论

谁是创造历史的真正动力?

“历史不过是追求着自己目的的人活动而已”,这句话表明()。A、人是研究社会历史的出发点B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方面是由人自己决定的D、人的自我保存和历史的原动力

历史唯物主义认为,历史是()创造的,只有人民才是创造历史的动力。

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明()。A、人是研究社会历史的出发点B、人们自己创造自己的历史C、历史发展的方向是由人自己决定的D、人的自我保存和发展是历史的原动力

()是历史的主人和创造历史的根本动力。A、人民群众B、以人为本C、群众基础

毛泽东说人民只有人民才是创造历史的动力。

人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。

人民是创造历史的根本动力。

()是历史的创造者,是推动历史前进的动力。A、中国共产党B、无产阶级C、人民群众

在历史的真正创造者问题上,下述哪个观点是正确的()A、如古之无圣人,人之类灭久矣B、伟人的活动是全部世界历史的灵魂C、人民,只有人民,才是创造历史的动力D、无伟人就无历史

唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认()A、人的意识在历史活动中有能动作用B、个别人物在历史上的突出作用C、人民群众是历史的创造者D、知识分子在历史上起决定作用

单选题“历史不过是追求着自己目的的人活动而已”,这句话表明()。A人是研究社会历史的出发点B人们自己创造自己的历史C历史发展方面是由人自己决定的D人的自我保存和历史的原动力

单选题“人民,只有人民,才是创造历史的动力”,这说明()。A杰出人物不能给予历史进程以重大的影响B历史发展是人民主观意志所决定的C人民群众具有创造历史的决定作用D任何阶级都不能推动历史发展和社会进步

问答题简述两种历史观在历史创造者问题上的根本分歧。

单选题历史唯物主义和历史唯心主义的根本分歧在于()。A是否承认人民群众是历史的创造者B是否承认英雄人物是历史的创造者C是否承认人民群众是社会变革的决定力量D是否承认人民群众是社会物质财富的创造者

单选题在历史的真正创造者问题上,下述哪个观点是正确的()A如古之无圣人,人之类灭久矣B伟人的活动是全部世界历史的灵魂C人民,只有人民,才是创造历史的动力D无伟人就无历史

问答题什么是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量?

单选题梁启超认为,“历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史”,“大人物心里之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点()。 ①承认伟大人物对社会历史发展的影响 ②否认了人民群众是历史的创造者 ③正确揭示了社会历史发展的根本动力 ④否定了实践的物质性和社会性A①③④B①②④C②③④D①②③