()是指人们面对理论性的任务,运用概念、理论知识来解决问题时的思维。 A、直接思维B、动作思维C、形象思维D、逻辑思维
专业技能是由知识、经验和()等三个要素构成的综合体。 A、解决问题的方法B、思维模式C、认知结构D、动机
教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。
当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维形式被称为A、逻辑思维B、形象思维C、辅合思维D、创造性思维E、发散思维
创造性思维是指突破过去知识经验的限制,应用全新的方法、程序来解决问题的思维。具有鲜明的新颖性和独立性。() 此题为判断题(对，错)。
流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。()
人们总是习惯于按自己固有的行为模式或思维方式去思考问题、解决问题,这被称为()。 A.刻板效应B.惯性行为C.心理定势效应D.惯性思维
常规思维是（ ）。A.以直观形象或表象为支柱进行的思维B.打破陈规的有创造精神的思维C.用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维D.依赖于身体的具体动作进行的思维
重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维叫（ ）A.常规思维B.创造思维C.直觉思维D.经验思维
人们运用已经获得的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维叫（ ）A.常规思维B.创造思维C.直觉思维D.经验思维
常规思维是（ ）。A、以直观形象或表象为支柱进行的思维B、打破陈规的有创造精神的思维C、用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维D、依赖于身体的具体动作进行的思维
运用已有知识经验，按照现成方案与程序解决问题的思维是（ ）。A.常规性思维B.集中性思维C.创造性思维D.发散性思维
人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（）A聚合思维B发散思维C常规思维D创造思维
运用群体经验和知识来论证和优选决策方案的方法称为（）A、六顶思维帽法B、头脑风暴法C、发散思维法D、专家轮转法
（）决策方法，是指运用心理学、社会学的知识，采用有效的组织形式，在决策过程中，直接利用专家们的知识和经验，根据已掌握的情况和资料，提出决策目标以及实现目标的方法，并做出评价和选择。
收敛思维即（）思维，运用收敛思维时，需借助已有的知识和经验，以求得某一合乎逻辑的结论来。
（）是以已有形象或已经存在的模型为基础进行再造，凭借一般的、现成的知识经验，按照习以为常的方式、方法解决思维任务的思维。A、创造性思维B、再造性思维C、正向思维D、逆向思维
运用已有知识经验，按现成方案和程序来解决问题的思维方式是（）A、常规性思维B、创造性思维C、直觉性思维D、分析性思维
教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上，提供新旧知识的连接点，调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索，这种导入方法是（）A、经验导入B、语言导入C、直接导入D、悬念导入
根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（）A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维E、求同思维
单选题教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上，提供新旧知识的连接点，调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索，这种导入方法是（）A经验导入B语言导入C直接导入D悬念导入
单选题（）是以已有形象或已经存在的模型为基础进行再造，凭借一般的、现成的知识经验，按照习以为常的方式、方法解决思维任务的思维。A创造性思维B再造性思维C正向思维D逆向思维
单选题运用群体经验和知识来论证和优选决策方案的方法称为（）A六顶思维帽法B头脑风暴法C发散思维法D专家轮转法
单选题运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是（ ）。A常规性思维B创造性思维C直觉性思维D分析性思维
单选题运用自己已有的知识经验，按现成的方案或程序，采用惯常的方法、固定的模式直接解决问题的思维形式是（ ）。A发散思维B辐合思维C创造性思维D再造思维
单选题人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（）A聚合思维B发散思维C常规思维D创造思维
填空题（）决策方法，是指运用心理学、社会学的知识，采用有效的组织形式，在决策过程中，直接利用专家们的知识和经验，根据已掌握的情况和资料，提出决策目标以及实现目标的方法，并做出评价和选择。
单选题根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（）。A聚合思维B发散思维C常规思维D创造性思维E求同思维