()误差,是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评,而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。 A. 类己效应B. 对比效应C. 趋中心理效应D. 逻辑效应
人事测评误差是指与人事测评目的无关的因素对人事测评结果干扰而产生的人事测试结果与实际水平的偏离。() 此题为判断题(对，错)。
测评的形式在人事测评中占有相当重要的地位，它对测评目的的达成以及误差的产生具有间接的影响。()
员工测评的（ ）是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差
测评者以近期记忆代替整个测评时期的全部实际表现而做出片面的判断，这是()。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:首因效应
()又称鉴定性测评，是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评。A:选拔性测评B:开发性测评C:诊断性测评D:考核性测评
员工测评的()是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:离散误差
（）方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A、他人测评B、直接测评C、自我测评D、间接测评
测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。A、对比效应误差B、哈罗效应误差C、接近效应误差D、宽大心理误差
测评者由于只关注到被测评者某方而的特征而做出片面判断，这属于（）A、晕轮效应B、感情效应C、首因效应D、近因误差
（）误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。A、哈罗效应B、对比效应C、趋中心理效应D、逻辑效应
影响效度的因素分析包括（）。A、测评过程及测评者因素B、被测评者状态C、测评误差D、效度标准
测评的准确性受到各种误差因素的影响，常见的误差因素主要来自（）A、测评方法，测评标准，测评者B、测评主体，测评客体，测评仪器C、测评方法体系，被测者的配合程度，测评者的无私程度D、测评方法的内部因素，测评实施过程中的因素，被测评者本身的因素
在人事测评活动中，最常用的就是把被测评者的（）与某种标准进行比较，以确定其（）
当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（）。A、光环效应误差B、定势效应误差C、期望效应误差D、新奇效应误差
（）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。A、类己效应B、晕轮效应C、趋中心理效应D、对比效应
在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为（）。A、光环效应误差B、定势效应误差C、期望效应误差D、近因效应误差
可导致人事测评误差的被测评者因素大致有（）、（）、（）、（）、（）
测评者的构成包括（）A、自我测评B、同级测评C、下级测评D、上级测评E、组织测评
单选题当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（）。A光环效应误差B定势效应误差C期望效应误差D新奇效应误差
填空题可导致人事测评误差的被测评者因素大致有（）、（）、（）、（）、（）
单选题测评的准确性受到各种误差因素的影响，常见的误差因素主要来自（）A测评方法，测评标准，测评者B测评主体，测评客体，测评仪器C测评方法体系，被测者的配合程度，测评者的无私程度D测评方法的内部因素，测评实施过程中的因素，被测评者本身的因素
单选题（）误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。A哈罗效应B对比效应C趋中心理效应D逻辑效应
单选题测评者由于只关注到被测评者某方而的特征而做出片面判断，这属于（）A晕轮效应B感情效应C首因效应D近因误差
单选题在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为（）。A光环效应误差B定势效应误差C期望效应误差D近因效应误差
单选题（）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。A类己效应B晕轮效应C趋中心理效应D对比效应
多选题影响效度的因素分析包括（）。A测评过程及测评者因素B被测评者状态C测评误差D效度标准
单选题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。A对比效应误差B哈罗效应误差C接近效应误差D宽大心理误差