单选题2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱,这说明他的(  )。A大小知觉发展不足B形状知觉发展不够C距离知觉发展不足D想像力不够丰富

单选题
2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱,这说明他的(  )。
A

大小知觉发展不足

B

形状知觉发展不够

C

距离知觉发展不足

D

想像力不够丰富


参考解析

解析:
研究表明,2岁儿童的距离知觉发展是不足的,不能很好地判断距离的远近,因此往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。

相关考题:

3岁幼儿会说同伴“他哭了,他想妈妈”,然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。() 此题为判断题(对,错)。

2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的()A.距离知觉发展不足B.想象力不够丰富C.大小知觉发展不足D.形状知觉发展不足

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有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于( )。A.危机期B.敏感期C.最佳期D.关键期

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()岁孩子常常会伸手要求在楼上的妈妈抱他。

3岁幼儿会说同伴“他哭了,他想妈妈”,然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。

2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的()。A、大小知觉发展不足B、形状知觉发展不够C、距离知觉发展不足D、想象力不够丰富

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填空题()岁孩子常常会伸手要求在楼上的妈妈抱他。

判断题3岁幼儿会说同伴“他哭了,他想妈妈”,然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。A对B错

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