单选题下列哪项不符合积极的课堂气氛特征?()A对教师讲的东西抱怀疑态度B师生对教学过程表现出注意的稳定和集中,全神贯注甚至入迷C坚持,努力克服困难D积极愉快,情绪饱满,师生感情融洽

单选题
下列哪项不符合积极的课堂气氛特征?()
A

对教师讲的东西抱怀疑态度

B

师生对教学过程表现出注意的稳定和集中,全神贯注甚至入迷

C

坚持,努力克服困难

D

积极愉快,情绪饱满,师生感情融洽


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

积极的课堂气氛是___________、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。

课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于( )。A.积极的课堂气氛B.消极的课堂气氛C.松散的课堂气氛D.对抗的课堂气氛

课堂气氛分为积极和消极两种。()

如何营造积极的课堂气氛?

简述如何营造积极的课堂气氛。

课堂气氛的类型不包括( )A、 积极的课堂气氛B、 消极的课堂气氛C、 反抗的课堂气氛D、 中立的课堂气氛

根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为(  )A.顺从的课堂气氛B.积极的课堂气氛C.反抗的课堂气氛D.叛逆的课堂气氛E.消极的课堂气氛

课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于(  )A.积极的课堂气氛B.反抗的课堂气氛C.消极的课堂气氛D.中立的课堂气氛

课堂气氛的类型不包括(  )A.积极的课堂气氛B.消极的课堂气氛C.反抗的课堂气氛D.中立的课堂气氛

一节课上,有的学生表现为紧张拘谨,有的学生表现为心不在焉,有的学生表现为反应迟钝,这节课的课堂气氛属于()。A.积极的课堂气氛B.消极的课堂气氛C.对抗的课堂气氛D.****的课堂气氛

课堂气氛的类型主要包括()。①积极的课堂气氛②消极的课堂气氛③斗争型课堂气氛④对抗的课堂气氛A.①②B.①②③C.③④D.①②④

关于课堂气氛,下列说法不正确的是:A.通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型B.积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,不但有助于知识的学习,而且也会提高学生的素养C.课堂中的师生关系,直接影响课堂气氛,应强化教师作为教育者的角色痕迹,营造良好的课堂气氛D.消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛都不利于学生学习知识、养成良好的行为习惯

课堂气氛类型分为:积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课堂气氛。( )

下列哪项不符合积极的课堂气氛特征?()A、对教师讲的东西抱怀疑态度B、师生对教学过程表现出注意的稳定和集中,全神贯注甚至入迷C、坚持,努力克服困难D、积极愉快,情绪饱满,师生感情融洽

积极的课堂气氛特征是:课堂环境符合学生的求知欲和身心健康发展要求;师生双方都有饱满的热情;师生之间配合默契;()之间关系融洽友好。

根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为()A、顺从的课堂气氛B、积极的课堂气氛C、反抗的课堂气氛D、叛逆的课堂气氛E、消极的课堂气氛

课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于()。A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛

课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于()A、积极的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛

师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、中立的课堂气氛D、对抗的课堂气氛

创设积极的课堂气氛的方法有哪些?

课堂气氛的类型主要包括()。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛A、①②B、①②③C、③④D、①②④

单选题师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。A积极的课堂气氛B消极的课堂气氛C中立的课堂气氛D对抗的课堂气氛

单选题师生关系融治,配合默契,课堂气氛宽松而不换散,严谨而不紧张。这样的课堂气氛属于()。A积极的课堂气氛B消极的课堂气氛C中立的课堂气氛D对抗的课堂气氛

问答题创设积极的课堂气氛的方法有哪些?

单选题课堂气氛的类型主要包括()。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛A①②B①②③C③④D①②④

单选题课堂气氛的类型不包括()A积极的课堂气氛B消极的课堂气氛C反抗的课堂气氛D中立的课堂气氛

多选题根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为()A顺从的课堂气氛B积极的课堂气氛C反抗的课堂气氛D叛逆的课堂气氛E消极的课堂气氛