多选题现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为()A注重个人功利,缺乏社会责任感;B缺乏敬业精神和团队精神;C心理承受和调试能力极弱;D生命意识淡薄,对社会和他人冷漠

多选题
现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为()
A

注重个人功利,缺乏社会责任感;

B

缺乏敬业精神和团队精神;

C

心理承受和调试能力极弱;

D

生命意识淡薄,对社会和他人冷漠


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

《关于加强化工过程安全管理的指导意见》(安监总管三〔2013〕88号)要求,新建化工企业应规定从业人员()要求,变招工为招生,加强从业人员专业技能培养。 A.人文素养B.文化素质C.心理素质D.安全素养

学生阅读科普读物的主要动机是:()。 A.娱乐消遣B.课业考试C.增长科学知识D.培养人文素养

语文教学的基本目的和任务是:() A.要全面提高学生的人文素养。B.要着力于学生的基础素质培养。C.要增强现代意识。D.要注重培养学生的创新精神。E.要突出学生的主体地位。

美育对提高学生审美与()、促进学生全面发展发挥了重要作用。 A、道德素养B、核心素养C、文化素养D、人文素养

《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心,其确定的六大核心素养是:人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。A.文化基础,自主发展B.社会参与,信息意识C.珍爱生命,勇于探究D.学会学习,责任担当

现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为A. 注重个人功利,缺乏社会责任感B. 缺乏敬业精神和团队精神; C. 心理承受和调试能力极弱D. 生命意识淡薄,对社会和他人冷漠

要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。

中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、_________ 、学会学习、健康生活、责任担当、_________等六大素养。

人文旅游资源的破环具体表现为几种?

现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是()和人才培养的基础。 A、科技发展B、经济发展C、知识创新D、社会发展

工匠精神培育上的缺失有哪些?()A、专业精神培育的缺失B、良好职业态度培育的缺失C、人文素养培育的缺失D、科学精神培育的缺失

人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()

当前在学校教育中特别要强调培养学生()人、()人的人文精神,要给学生提供关心人的机会。

信息技术的总目标是培养学生的信息素养,培养学生信息素养有哪些途径?

课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

课程特别强调要关注()的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。A、每一个学生B、全体学生

在学生的全面发展中,加强(),可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。A、德育B、智育C、体育D、美育

关于STS教育,下列说法错误的是()。A、是精英教育B、强调学生的积极参与C、强调科学技术的价值D、重视自然科学与人文科学的整合

高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。A、文化素质B、文化意识C、人文意识D、历史常识

现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为()A、注重个人功利,缺乏社会责任感B、缺乏敬业精神和团队精神C、心理承受和调试能力极弱D、生命意识淡薄,对社会和他人冷漠

单选题现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是()和人才培养的基础。A科技发展B经济发展C知识创新D社会发展

填空题当前在学校教育中特别要强调培养学生()人、()人的人文精神,要给学生提供关心人的机会。

单选题高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。A文化素质B文化意识C人文意识D历史常识

单选题关于STS教育,下列说法错误的是()。A是精英教育B强调学生的积极参与C强调科学技术的价值D重视自然科学与人文科学的整合

判断题人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()A对B错

单选题课程特别强调要关注()的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。A每一个学生B全体学生

多选题工匠精神培育上的缺失有哪些?()A专业精神培育的缺失B良好职业态度培育的缺失C人文素养培育的缺失D科学精神培育的缺失

问答题信息技术的总目标是培养学生的信息素养,培养学生信息素养有哪些途径?