单选题领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是()。A低工作,高关系B高工作,低关系C低工作,低关系D高才能,高效率E高工作,高关系
单选题
领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是()。
A
低工作,高关系
B
高工作,低关系
C
低工作,低关系
D
高才能,高效率
E
高工作,高关系
参考解析
解析:
暂无解析
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领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A、低工作与高关系-低工作与低关系-高工作与低关系-高工作与高关系B、低工作与高关系-高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系C、高工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系-低工作与低关系D、高工作与低关系-低工作与髙关系-高工作与高关系-低工作与低关系E、高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系
领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A:低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系B:低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系C:高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系D:高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系E:高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系
领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A.低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系B.低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系C.高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系D.高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系E.高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系
情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是()A、低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作B、高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系C、低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系D、低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系
单选题情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是()A低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作B高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系C低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系D低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系
单选题根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是( )。A高工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低工作低关系B高工作高关系→高工作低关系→低工作高关系→低工作低关系C低工作低关系→高工作低关系→低工作高关系→高工作高关系D低工作高关系→高工作低关系→低工作低关系→高工作高关系