以下不属于教师健康心理素质的是（ ）。A.幸福感B.现代教育技术能力C.人格特征D.与环境保持良好接触
下列因子不属于城市环境特征的是（）。A、城市环境的高度人工化B、城市环境的自然化特征C、城市环境的地域层次特征D、城市环境污染特征
以下不属于环境教育的特征的是（）A、严密的逻辑性B、广泛的社会性C、跨学科的综合性D、手段的多样性
下列不属于空间维度环境教育的是（）A、学校环境教育B、儿童环境教育C、家庭环境教育D、社区环境教育
高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育（）A、学校环境教育B、课堂环境教育C、中学环境教育D、家庭环境教育
下列不属于以可持续发展为伦理基础的环境教育的基本特征是（）A、发展性B、前瞻性C、改革性D、综合性
以下选项不属于以项目自身特点进行的主题定位是（）。A、自然环境B、轨道交通C、品牌D、教育
以下不属于社会文化环境的是（）。A、风俗习惯B、教育水平C、价值观D、消费结构
以下不属于古代社会教育的特征的是（）A、象征性B、刻板性C、专制性D、自发性
以下不属于教师健康心理素质的是（）。A、幸福感B、现代教育技术能力C、人格特征D、与环境保持良好接触
以下不属于近代教育特征的是（）。A、教育世俗化B、公立教育兴起C、封闭式的教育D、出现双轨制
以下不属于教育法的特征的是（）。A、国家意志性B、强制性C、规范性D、自觉性
以下哪个不属于系统的特征？（）A、目的性B、相关性C、环境适应性D、结构性
以下选项中，不属于领导者所处外部环境特征的是：（）A、变化快速B、竞争激烈C、关系复杂D、稳定平缓
以下不属于杜威教育目的观特征的是（）A、现时性B、内在性C、多元性D、社会性
以下不属于建设项目所在地区环境特征的是（）。A、自然环境特点B、环境敏感程度C、资源的使用量及类型D、环境质量现状
单选题以下选项不属于以项目自身特点进行的主题定位是（）。A自然环境B轨道交通C品牌D教育
单选题以下不属于杜威教育目的观特征的是（）A现时性B内在性C多元性D社会性
单选题高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育（）A学校环境教育B课堂环境教育C中学环境教育D家庭环境教育
单选题以下不属于建设项目所在地区环境特征的是（）。A自然环境特点B环境敏感程度C资源的使用量及类型D环境质量现状
单选题以下哪一项不属于社区健康教育的内容？（ ）A家庭急救知识教育B常见疾病防治教育C居家环境卫生知识教育D安全防范知识教育E医院环境教育
单选题下列不属于空间维度环境教育的是（）A学校环境教育B儿童环境教育C家庭环境教育D社区环境教育
单选题以下不属于近代教育特征的是（）。A教育世俗化B公立教育兴起C封闭式的教育D出现双轨制
单选题以下不属于教育法的特征的是()。A国家意志性B强制性C规范性D自觉性
单选题不属于企业文化环境因素的是（ ）。A社会道德风气B宗教信仰C民族特征D教育水平
单选题以下不属于教师健康心理素质的是（）。A幸福感B现代教育技术能力C人格特征D与环境保持良好接触