单选题“刺激→处理全过程(犹豫)→反应→不协调→再认识”表示的顾客购买行为模式是()A复杂的购买行为模式B不协调减少的购买行为模式C寻求多样化的购买行为模式D常规或习惯性购买行为模式

单选题
“刺激→处理全过程(犹豫)→反应→不协调→再认识”表示的顾客购买行为模式是()
A

复杂的购买行为模式

B

不协调减少的购买行为模式

C

寻求多样化的购买行为模式

D

常规或习惯性购买行为模式


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相关考题:

顾客的购买决策基于理性判断和清醒的经济计算,每个顾客根据本人的需求偏好、产品的效用和相对价格来决定其购买行为,这种购买行为模式属于()A.维布雷宁模式B.马歇尔模式C.巴甫洛夫模式D.刺激-反应模式

“刺激一反应”策略是在不了解顾客的情况下,推销者运用刺激手段引发顾客产生购买行为的策略。() 此题为判断题(对,错)。

最简单的购买行为是()。A、例行反应行为B、化解不协调购买行为C、寻求多样化购买行为D、复杂购买行为

顾客的介入程度低而品牌间差异程度dada的购买行为属于()A、复杂的购买行为B、减少不协调的购买行为C、寻求多样化的购买行为D、习惯性的购买行为

顾客的购买决策基于理性判断和清醒的经济计算,每个顾客根据本人的需求偏好、产品的效用和相对价格来决定其购买行为,这种购买行为模式属于()A、维布雷宁模式B、马歇尔模式C、巴甫洛夫模式D、刺激-反应模式

消费者购买行为模式的过程是() ①刺激 ②购买者内心活动 ③购买者反应A、②①③B、①②③C、③①②D、③②①

研究消费者购买行为的理论中最有代表性的是()模式。A、刺激-反应B、反应-刺激C、催化-反应D、试探-反应

顾客购买糖果属于()。A、化解不协调购买行为B、例行反应行为C、寻求多样化购买行为D、复杂购买行为

“刺激—反应”策略是在不了解顾客的情况下,推销者运用刺激手段引发顾客产生购买行为的策略。

消费者购买行为模式研究中,最有代表性的模式是()。A、刺激—反应模式B、7OS框架模式C、诱导—成交模式D、配方—成交模式

消费者购买行为的研究模式中郊游代表性的是()A、刺激—反应模式B、条件—反射模式C、刺激—反射模式D、条件—反映模式

如何理解购买行为的“刺激-反应”模式?研究它有何意义?

消费者购买行为的刺激—反应模式中的消费者黑箱主要包括()A、营销刺激B、外部刺激C、购买者特征D、购买者决策过程E、购买者决策

关于消费者购买行为模式的排序,正确的是()A、需求→刺激→购买动机→购买行为B、购买动机→需求→刺激→购买行为C、刺激→需求→购买动机→购买行为D、购买动机→刺激→需求→购买行为

()大多用于推销人员向顾客介绍完产品、顾客对是否购买还有一些犹豫时,刺激顾客的购买欲望。A、诱导法B、介绍法C、演示法D、提示法

单选题顾客购买糖果属于()。A化解不协调购买行为B例行反应行为C寻求多样化购买行为D复杂购买行为

判断题“刺激—反应”策略是在不了解顾客的情况下,推销者运用刺激手段引发顾客产生购买行为的策略。A对B错

单选题()大多用于推销人员向顾客介绍完产品、顾客对是否购买还有一些犹豫时,刺激顾客的购买欲望。A诱导法B介绍法C演示法D提示法

单选题消费者购买行为的研究模式中郊游代表性的是()A刺激—反应模式B条件—反射模式C刺激—反射模式D条件—反映模式

单选题“刺激→处理全过程(深介入)→反应”表示的顾客购买行为模式是()A复杂的购买行为模式B不协调减少的购买行为模式C寻求多样化的购买行为模式D常规或习惯性购买行为模式

问答题如何理解购买行为的“刺激-反应”模式?研究它有何意义?

单选题“刺激→激情→反应→往往后悔”表示的顾客购买行为模式是()A复杂的购买行为模式B不协调减少的购买行为模式C寻求多样化的购买行为模式D冲动性购买行为模式

单选题“刺激→反应→很少评价”表示的顾客购买行为模式是()A复杂的购买行为模式B不协调减少的购买行为模式C寻求多样化的购买行为模式D常规或习惯性购买行为模式

单选题“刺激→处理(浅涉、尝新求异心理强)→反应(经常变化)”表示的顾客购买行为模式是()A复杂的购买行为模式B不协调减少的购买行为模式C寻求多样化的购买行为模式D常规或习惯性购买行为模式

单选题顾客的购买决策基于理性判断和清醒的经济计算,每个顾客根据本人的需求偏好、产品的效用和相对价格来决定其购买行为,这种购买行为模式属于()A维布雷宁模式B马歇尔模式C巴甫洛夫模式D刺激-反应模式

单选题“刺激→反应→不协调→再认识”表示的顾客购买行为模式是()A复杂的购买行为模式B不协调减少的购买行为模式C寻求多样化的购买行为模式D常规或习惯性购买行为模式

单选题最简单的购买行为是()。A例行反应行为B化解不协调购买行为C寻求多样化购买行为D复杂购买行为