问答题试运用二态模型的占领-活化学说解释激动剂和拮抗剂相反的生物效应。

问答题
试运用二态模型的占领-活化学说解释激动剂和拮抗剂相反的生物效应。

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相关考题:

使激动剂的最大效应降低的是()。A、激动剂B、拮抗剂C、竞争性拮抗剂D、部分激动剂E、非竞争性拮抗剂

受体占领学说不能解释以下哪种现象A、受体必须与药物结合才能引起效应B、被占领的受体越多,效应越强C、药物产生最大效应不一定占领全部受体D、当全部受体被占领时,药物效应达到最大值E、药物占领受体的数量取决于受体周围的药物浓度

关于药物与受体相互作用学说叙述错误的是A、占领学说是指药物效能大的药物,只需占领小部分受体,即可产生最大效应,并不需要占领全部受体B、速率学说是指药物的作用主要取决于药物与受体结合及分离速率C、二态模型学说是指受体构型存在两种状态,活化态和失活状态,两者可以相互转化,处于动态平衡D、速率学说指出药物的作用与药物占领受体量无关,药物作用的效应与其占有受体的速率成正比E、占领学说指出药物的效应不仅与被占领的受体数量成反比,也与药物一受体之间的亲和力和药物的内在活性相关

使激动剂的量效曲线平行右移,最大效应不变的是( )。A、拮抗剂B、完全激动剂C、部分激动剂D、非竞争性拮抗剂E、竞争性拮抗剂

( )使激动剂的最大效应降低。A、拮抗剂B、激动剂C、部分激动剂D、非竞争性拮抗剂E、竞争性拮抗剂

与竞争性拮抗剂的特点不符的是A、与受体亲和力强B、无内在活性C、能拮抗激动剂的效应D、可使激动剂最大效应降低E、可使激动剂的累积浓度-效应曲线平行右移

变构学说理论中错误的说法是A.受体存在活性状态和失活状态B.激动剂与受体结合以一定的函数关系引起效应C.激动剂存在时,促进失活受体转化为活化状态D.拮抗剂与失活受体结合,促进活化受体转化为失活受体E.部分激动剂与两种状态的受体不结合

拮抗参数pA2的定义是()A.使激动剂的效应增加1倍时竞争性拮抗剂浓度的负对数B.使激动剂的剂量增加1倍时竞争性拮抗剂浓度的负对数C.使激动剂的效应增加1倍时激动剂浓度的负对数D.使激动剂的效应不变时竞争性拮抗剂浓度的负对数E.使激动剂的效应增加1倍时非竞争性拮抗剂浓度的负对数

使激动剂的量效曲线平行右移,最大效应不变A、拮抗剂B、激动剂C、部分激动剂D、非竞争性拮抗剂E、竞争性拮抗剂

使激动剂的最大效应降低的是( )。A、拮抗剂B、完全激动剂C、部分激动剂D、非竞争性拮抗剂E、竞争性拮抗剂

变构学说理论中错误的说法是A.激动剂存在时,促进失活受体转化为活化状态B.激动剂与受体结合以一定的函数关系引起效应C.受体存在活性状态和失活状态D.部分激动剂与两种状态的受体不结合E.拮抗剂与活化受体结合,促进活化受体转化为失活受体

简述二态模型的占领-活化学说的基本要点。

试运用二态模型的占领-活化学说解释激动剂和拮抗剂相反的生物效应。

与竞争性拮抗剂特点不符的是()A、与受体亲和力强B、无内在活性C、能拮抗激动剂的效应D、可使激动剂最大效应降低E、可使激动剂的累积浓度一效应曲线平行右移

与非竞争性拮抗剂特点不符的是()A、可妨碍激动剂与特异受体结合B、或可与受体呈不可逆结合C、能拮抗激动剂的效应D、可使激动剂最大效应降低E、可使激动剂的累积浓度一效应曲线平行右移

下列关于激动剂和拮抗剂与受体结合后可能出现的反应,描述错误的是()A、拮抗剂和激动剂作用于相同受体时,激动剂的最大效应可不变B、作用于同一受体的拮抗剂可使激动剂的量-效曲线平行右移C、不作用于同一受体的拮抗剂可使激动剂的量-效曲线非平行右移D、与受体结合的激动剂一般用量很小E、受体本身发生一定变化

受体的学说包括()A、脱逸学说B、占领学说C、速率学说D、同步学说E、二态模型学说

变构学说理论中错误的说法是()A、受体存在活性状态和失活状态B、激动剂与受体结合以一定的函数关系引起效应C、激动剂存在时,促进失活受体转化为活化状态D、拮抗剂与活化受体结合,促进活化受体转化为失活受体E、部分激动剂与两种状态的受体不结合

与竞争性拮抗剂特点不符的是()A、与受体亲和力强B、无内在活性C、能拮抗激动剂的效应D、可使激动剂最大效应降低E、可使激动剂的累积浓度-效应曲线平行右移

问答题简述二态模型的占领-活化学说的基本要点。

单选题使激动剂的最大效应降低的是()A激动剂B拮抗剂C竞争性拮抗剂D部分激动剂E非竞争性拮抗剂

单选题关于受体占领学说,下列哪项是1956年Stephenson修正()A药物只占领小部分的受体即可产生最大效应B药物要占领大部分的受体才能产生最大效应C药物要占领全部的受体才能产生最大效应D当丧失一部分的受体时,会立即影响最大效应E激动药占领受体不一定要达到阈值即能出现效应

单选题变构学说理论中错误的说法是()A受体存在活性状态和失活状态B激动剂与受体结合以一定的函数关系引起效应C激动剂存在时,促进失活受体转化为活化状态D拮抗剂与活化受体结合,促进活化受体转化为失活受体E部分激动剂与两种状态的受体不结合

单选题在序变模型中,对别构酶协同效应机制的论述哪一个是不正确的:()A效应物与别构酶结合后,不是它的所有亚基同时转变为T态或R态,而是一个一个地顺序转变,因此存在RT杂交态B底物或效应物与别构酶结合后,诱导T态转变为R态或相反C效应物与别构酶结合后,导致其构象发生改变D不存在RT杂交态

多选题受体的学说包括A脱逸学说B占领学说C速率学说D同步学说E二态模型学说

名词解释题二态模型

名词解释题占领学说