单选题促进相互理解和精诚团结的方法是()。A复制分离法B角色转换法C角色简化法D缓冲法

单选题
促进相互理解和精诚团结的方法是()。
A

复制分离法

B

角色转换法

C

角色简化法

D

缓冲法


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促进相互理解和精诚团结的方法是( )。 A.复制分离法B.角色转换法C.角色简化法D.缓冲法

不属于亚洲博鳌论坛使命的是() A.培育和增进区域内网络机制和地区战略联盟的概念B.为政府要员、商业领袖等提供一个高层对话平台C.促进区域经济发展D.增进亚洲跨文化间的相互理解

冲突的积极影响表现为() A.使问题明朗化B.促进变革和创新C.带来更好的决策D.冲突双方更好地相互理解E.增强群体凝聚力

小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员( )A.学习新知识和新方法 B.了解、认识和发挥自己的潜能C.相互理解和相互协助 D.从创伤中康复

在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员( )。A.了解、认识和发挥自己的潜能B.学习新知识和新方法C.相互理解与相互协助D.从创伤中康复

社会工作方法中,小组讨论的主要作用包括( )。A.促进组员参与小组事务B.激发组员对小组的兴趣C.调动小组集体的力量解决问题D.促进组员相互回馈E.帮助组员相互理解

项目中沟通的主要目的包括( )。A.交换信息和思想B.促进相互理解C.为项目决策和计划提供依据D.取得共识,统一思想和行动E.发挥组织.激励.领导和控制职能

同学和朋友相处时,错误的做法是()A、相互理解B、互相尊重C、姑息迁就D、互相包容

促进组员沟通的技巧包括()。A、提醒组员相互倾听B、鼓励组员相互表达C、帮助组员相互理解D、领导组员积极思考E、示范引导

中国2010年上海世博会的举办,将促进人类社会的()。A、相互理解与发展B、交流融合与理解C、和平发展

在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员()。A、了解、认识和发挥自己的潜能B、学习新知识和新方法C、相互理解与相互协助D、从创伤中康复

以下不属于国际公众的公关意义的是()。A、促进经济发展B、推动文化交流C、改善政府交往D、促进相互理解

公共关系是通过有计划,坚持不懈的努力,以建立和保持()、()间的亲情和相互理解。

()是人与人之间的接触、信息交流和相互理解,即人与人之间的相互作用的过程。

导游服务集体精诚团结、协作共事是优质完成导游服务的保障。()

促进相互理解和精诚团结的方法是()。A、复制分离法B、角色转换法C、角色简化法D、缓冲法

2014年3月28日,习近平总书记在德国科尔伯基金会的演讲中指出相互了解、相互理解是促进国家关系发展的基础性工程。

促进小组组员之间相互理解,相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是( )。A、过程目标B、需求目标C、沟通目标D、实质目标

促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和()A、相互尊重B、相互理解C、坦诚相见D、主动倾听

单选题促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和()A相互尊重B相互理解C坦诚相见D主动倾听

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单选题在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员()。A了解、认识和发挥自己的潜能B学习新知识和新方法C相互理解与相互协助D从创伤中康复

多选题社会工作方法中,小组讨论的主要作用包括(  )。A促进组员参与小组事务B激发组员对小组的兴趣C调动小组集体的力量解决问题D促进组员相互回馈E帮助组员相互理解

多选题促进组员沟通的技巧包括(  )。A提醒组员相互倾听B鼓励组员相互表达C帮助组员相互理解D领导组员积极思考E示范引导

判断题2014年3月28日,习近平总书记在德国科尔伯基金会的演讲中指出相互了解、相互理解是促进国家关系发展的基础性工程。A对B错

单选题以下不属于国际公众的公关意义的是()。A促进经济发展B推动文化交流C改善政府交往D促进相互理解