团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括()A、在团体中产生消极的体验B、在团体中发展适应的行为C、在团体中重建理性的认知D、在团体中获得情感的支持
( )是支持表达性团体心理治疗的核心A、改善沟通技能B、改善社会和家庭支持C、促进情感表达D、持续聚焦于癌症
支持表达性团体心理治疗的五大治疗策略，不包括( )A、促进情感表达B、持续聚焦于癌症C、减少医患纠纷D、鼓励支持性互动
团体心理咨询产生的治疗因素不包括（ ）。A．在团体中获得情感支持B．在团体中获得鼓励和赞扬C．在团体中尝试积极体验D．在团体中发展适应的行为
团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是（ ）。A. 获得安全感B. 获得满足感C. 获得技术D. 获得情感的支持
通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括()A.在团体中获得情感的支持B.在团体中锻炼坚韧的意志C.在团体中发展特定的行为D.在团体中重建理性的认知
属于家庭外部资源的是（）。A精神与情感支持B亲朋好友和社会团体的支持C经济支持D信息支持E宗教支持
社会支持包括两种类型，一是情感的支持（如关怀、安慰、鼓励等情感上的支持）；二是（）（如提供指导、资源和实际的帮助）。
团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是（）。A、获得安全感B、获得满足感C、获得技术D、获得情感的支持
单选题团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是（）。A获得安全感B获得满足感C获得技术D获得情感的支持
多选题属于家庭外部资源的是（）。A精神与情感支持B亲朋好友和社会团体的支持C经济支持D信息支持E宗教支持
问答题如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？
填空题社会支持包括两种类型，一是情感的支持（如关怀、安慰、鼓励等情感上的支持）；二是（）（如提供指导、资源和实际的帮助）。