单选题早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()。A给老师让路B学生或老师让路都可以C老师给学生让路

单选题
早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()。
A

给老师让路

B

学生或老师让路都可以

C

老师给学生让路


参考解析

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学生向老师问好,老师不理睬。() 此题为判断题(对,错)。

尊敬老师需要我们学生做到下列哪项要求?A.对老师提出的问题避而不谈B.对老师视而不见C.见面行礼或主动问好D.背着老师议论老师的是非

学生与老师进出门口,走廊时()A. 老师为学生让路B. 谁走的快谁先走C. 学生为老师让路D. 怎么着都行

王老师在走廊碰到了李老师,于是问她“昨天家访你见到小兰和小红那两个学生的家长了?”李老师说:“不,不是这么顺利。”王老师又问:“这么说,一个家长都没有见到?”李老师说“也不是。”由此可知,李老师的家访情况是()A.见到了一名学生的家长,但没有见到另一个学生的家长sB.根本就没有去家访C.见到了小红的家长,但没有见到小兰的家长D.见到了小红和小兰两个学生的家长

老师正在上课,学生要出去,老师问为什么要出去,学生说就不想上你的课,你怎么办?

每当学生拿做不出的题目问王老师时,王老师先批评学生上课没专心听讲,然后叫学生去问同学;而李老师则会放下手边的事,耐心而仔细地给学生进行指导。王老师与李老师的不同做法反映了(  )。A.职业知识的差异B.职业能力的差异C.职业理念的差异D.职业认同的差异

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学生在校园里骑车时遇见老师,应()问好A、骑车问好B、不用问好C、下车问好D、跨车问好

学生与老师进出门口,走廊时()A、老师为学生让路B、谁走的快谁先走C、学生为老师让路D、怎么着都行

留言板是()给班级留言的地方。A、学生B、班级成员C、家长D、老师

尊敬老师需要我们学生做到下列哪项要求?()A、对老师提出的问题避而不谈B、对老师视而不见C、见面行礼或主动问好D、背着老师议论老师的是非

学生向老师问好,教师可以不理睬。

学生向老师问好,教师不理睬。

早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()。A、给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路

小学生在路上遇见老师,向老师行礼,其中()A、小学生是礼仪的主体B、老师是礼仪的对象C、老师是礼仪的主体D、小学生是礼仪的客体

每当学生拿做不出的题目问王老师时,王老师先批评学生上课没专心听讲,然后叫学生去问同学;而李老师则会放下手边的事,耐心而仔细地给学生进行指导。王老师与李老师的不同做法反映了()。A、职业知识的差异B、职业能力的差异C、职业理念的差异D、职业认同的差异

营业厅中,在狭窄过道遇到用户,正确的做法是()A、营业员给用户让路B、用户给营业员让路C、谁让路都行

早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路

学生与老师进出门口,在走廊时()。 A、老师为学生让路B、谁走的快谁先走C、学生为老师让路 D、怎么着都行

单选题小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。A体现礼尚往来的良好品德B说明利用职位谋取私利C表现出刘老师善解人意D说明刘老师关爱学生

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