判断题为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。A对B错

判断题
为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。
A

B


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相关考题:

与心理“反抗期”婴幼儿沟通的方法有()。 A.合理满足法、转移注意法和故意冷淡法B.故意冷淡法和后果惩罚法C.合理满足法和故意冷淡法D.合理满足法、转移注意、故意冷淡法和后果惩罚法

为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。判断对错

转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。此题为判断题(对,错)。

()是故意冷淡法操作的目的。A.对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为B.提高婴儿的接受能力C.为逗婴儿玩D.促使其停止要求的有效方法

可以帮助婴儿学会控制情绪的方法是()A、婴儿的情绪不稳定时,可以不理睬婴儿B、成人对婴儿的态度冷淡C、采取赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观D、婴儿的情绪不稳定时,对婴儿指责批评

运用婴幼儿消极行为后果本身,自然而然地惩罚他的行为。这种方法叫做()A、转移注意法B、故意冷淡法C、合理满足法D、后果处罚法

为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。

通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。

保育员应当掌握一些处理幼儿的消极情绪的方法,如()。A、合理满足法B、转移注意法C、故意冷淡法D、后果处罚法

对待婴幼儿不合理的要求要尽量采用()。A、后果惩罚法B、故意冷淡法C、转移注意法D、合理满足法

()是故意冷淡法操作的目的。A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为B、提高婴儿的接受能力C、为逗婴儿玩D、促使其停止要求的有效方法

()是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。A、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法D、顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法

转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。

与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法

___是当一个人陷于不良情绪时,可以通过改变一下活动内容,做一些有趣的事,使生活变得丰富多彩,使自己从困扰中解脱出来的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松

试选择一种员工的不良行为,采用行为塑造法加以改变。

行为治疗是从控制他的行为入手,达到__________与__________和__________的协调,使幼儿改变不良行为,建立良好行为。

当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物,这种行为改变的方法属于()。A、强化法B、行为塑造法C、代币奖励法D、示范法

判断题通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。A对B错

单选题()是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。A全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法B食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法D顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法

单选题在婴幼儿第一“反抗期”,对待婴幼儿不合理的要求或有危险的活动,应当尽量避免正面冲突,可采取适当转移注意力的办法进行软处理,这是()。A转移注意法B合理满足法C故意冷淡法D后果惩罚法

单选题运用婴幼儿消极行为后果本身,自然而然地惩罚他的行为。这种方法叫做()A转移注意法B故意冷淡法C合理满足法D后果处罚法

单选题与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。A合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法B食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法D顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法

判断题转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。A对B错

多选题与心理“反抗期”婴幼儿进行沟通的方法有()。A合理满足法B转移注意法C故意冷淡法D后果惩罚法

单选题___是当一个人陷于不良情绪时,可以通过改变一下活动内容,做一些有趣的事,使生活变得丰富多彩,使自己从困扰中解脱出来的一种心理调适方法。A暗示调适法B交往调适法C活动调适法D自我放松

多选题保育员应当掌握一些处理幼儿的消极情绪的方法,如()。A合理满足法B转移注意法C故意冷淡法D后果处罚法