单选题疑为食物中毒的病员,送检第一次洗出的胃内容物其目的是()A明确诊断B检验胃内容物的量及色C检验席位是否有效D减少毒物吸收

单选题
疑为食物中毒的病员,送检第一次洗出的胃内容物其目的是()
A

明确诊断

B

检验胃内容物的量及色

C

检验席位是否有效

D

减少毒物吸收


参考解析

解析: 暂无解析

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下列不符合标本采集原则的是:A、送检各种标本均应按医嘱执行B、根据检验目的选择容器C、采集培养标本应在病员使用抗菌药物之前D、标本立即送检,必要时注明采集时间E、各种标本均需在晨7时采集完毕,及时送检

为中毒者洗胃时,先吸进胃内容物,然后再灌入洗胃液其,目的是:A、防止胃管阻塞B、防止误入气管C、减少毒素吸收D、防止胃过度饱胀

疑为食物中毒的病员,送检第一次洗出的胃内容物其目的是:A、明确诊断B、检验胃内容物的量及色C、检验席位是否有效D、减少毒物吸收

与食物中毒患者处理无关的是()A:维持生命体征B:洗胃C:对症治疗D:头低脚高卧位E:胃内容物送检

疑为布病可采( )送检。A.鼻汁B.眼分泌物C.血液D.流产胎儿胃

患者,27岁。因交友情感受挫,自服农药,被同伴急送医院,护士为中毒者洗胃前先抽取胃内容物再行灌洗的主要目的是A.送检毒物测其性质B.减少毒物吸收C.防止胃管阻塞D.预防急性胃扩张E.防止灌入气管

患者女,56岁,上腹胀满、不适、恶心,诊断为幽门梗阻,护士遵医嘱为其洗胃,下列正确的是A.洗胃可在饭后4~6小时进行B.胃潴留量=洗出量C.洗胃可在饭后3—4小时进行D.胃潴留量=洗出量+灌入量E.记录胃潴留量目的是了解胃黏膜水肿、炎症的程度

在毒物不明确的情况下,护士的正确处理方法是A.抽取胃内容物送检B.抽出胃内容物送检,再用温水洗胃C.用牛奶洗胃D.用生理盐水清洁灌肠,减少毒物吸收E.用高锰酸钾洗胃

洗胃的目的是( )A.清除胃内毒物B.将胃内滞留食物洗出C.减轻胃黏膜水肿D.减轻炎症E.某些手术前的准备

患者女,56岁,上腹胀满、不适、恶心,诊断为幽门梗阻,护士遵医嘱为其洗胃,下列正确的是A:洗胃可在饭后4~6小时进行B:胃潴留量=洗出量C:洗胃可在饭后3~4小时进行D:胃潴留量=洗出量+灌入量E:记录胃潴留量目的是了解胃黏膜水肿、炎症的程度

在急救的人工呼吸中,若遇胃胀满者,为防止胃内容物反流而吸入(),抢救时应将病员的()偏向一侧。

鼻饲病员每次灌食前应抽吸胃内容物,判定胃管是否在胃内。

脊髓腔穿刺后的病员应取(),其目的是()

病历摘要:患者,女,18岁。冬季某天,服敌敌畏40ml,曾呕吐胃内容物一次。30min后来急诊。病人应立即做哪些检查()。A、呕出物或洗胃洗出的胃内容物做有机农药的鉴定B、做心电图检查C、做腹部B超D、做胸部X线透视E、血胆碱酯酶活力测定F、血淀粉酶测定G、血糖测定

采集标本前应核对的内容是()A、住院时间B、病员床号C、送检日期D、病员姓名E、申请项目

疑为布病可采()送检。A、鼻汁B、眼分泌物C、血液D、流产胎儿胃

聚甲醛合成后要加入乙酸酐处理,其目的就是().A、洗出低聚物B、除去引发剂C、提高聚甲醛热稳定性D、增大聚合物相对分子质量

为有机磷中毒患者洗胃,需反复灌洗至()A、瞳孔回复正常B、吸出的灌洗液澄清C、吸出大量胃内容物D、吸出的灌洗液澄清无味E、灌洗液与洗出液平衡

患者,27岁。因交友情感受挫,自服农药,被同伴急送医院,护士为中毒者洗胃前先抽取胃内容物再行灌洗的主要目的是()。A、送检毒物测其性质B、减少毒物吸收C、防止胃管阻塞D、预防急性胃扩张E、防止灌人气管

单选题疑为布病可采()送检。A鼻汁B眼分泌物C血液D流产胎儿胃

判断题鼻饲病员每次灌食前应抽吸胃内容物,判定胃管是否在胃内。A对B错

单选题聚甲醛合成后要加入乙酸酐处理,其目的就是().A洗出低聚物B除去引发剂C提高聚甲醛热稳定性D增大聚合物相对分子质量

填空题在急救的人工呼吸中,若遇胃胀满者,为防止胃内容物反流而吸入(),抢救时应将病员的()偏向一侧。

单选题为有机磷中毒患者洗胃,需反复灌洗至()A瞳孔回复正常B吸出的灌洗液澄清C吸出大量胃内容物D吸出的灌洗液澄清无味E灌洗液与洗出液平衡

单选题为中毒者洗胃时,先吸进胃内容物,然后再灌入洗胃液其,目的是()A防止胃管阻塞B防止误入气管C减少毒素吸收D防止胃过度饱胀

多选题采集标本前应核对的内容是()A住院时间B病员床号C送检日期D病员姓名E申请项目

填空题脊髓腔穿刺后的病员应取(),其目的是()