信度是指测验的可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的__________、一致程度。
某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（ ）。A．信度B．效度C．难度D．区分度
应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （ ）
某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即 ( )A、 信度B、 效度C、 难度D、 区分度
使用测验时，我们常常需要将几个分数或几个预测源组合起来以获得一个分数或做出总的预测，这就是测验分数的()。A、标准化B、分解C、合成D、解释
通常标准化测验提供的常模表就是()的转化表。A、真分数B、标准分数C、原始分数D、效度系数
热偏差的程度可用热偏差系数来表示，热偏差系数是（）。A.某一偏差管的流速与管组平均流速之比；B.某一偏差管的流量与管组平均流量之比；C.某一偏差管的吸热量与管组平均吸热量之比；D.某一偏差管的焓增与管组平均焓增之比。
某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数是A.常模B.标准化C.量表 某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数是A.常模B.标准化C.量表D.信度E.效度
测验的可靠性，即某一测验在多次施调后所得到的分数的稳定、一致程度叫()。A.效度B.信度C.难度D.区分度
假设你在某一测验中得到了80分。下面各选项中，你的分数在哪一组中较为优秀（ ）A.70，s=10B.75，s=5C.60，s=5D.80，s=2
如果现在需要你向一名刚做完某一心理测验的人反馈信息，你在解释测验分数时应注意的原则是什么？
假定某门学科的测验成绩分布为正态分布，从某一学区随机抽取的65名考生的 平均分为74,标准差为8。 根据本次测验成绩，该测验分数的平均数的标准误
对于16PF的测验结果可按照()进行解释。（2011-05）A:低分者特征B:以平均分数和标准差的方式C:高分者特征D:某一筛查阳性的划界值
__________是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得分数的稳定、一致程度。(易错)
标准化测验的最终分数解释必须以（）作为依据。它必须适用于测验目的所确定的所有被试群体。A、常模B、评分者C、标准答案D、平均分数
热偏差的程度可用热偏差系数来表示，热偏差系数是（）。A、某一偏差管的流速与管组平均流速之比；B、某一偏差管的流量与管组平均流量之比；C、某一偏差管的吸热量与管组平均吸热量之比；D、某一偏差管的焓增与管组平均焓增之比。
（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队。A、标准参照测验B、常模参照测验C、标准化成绩测验D、客观测验
某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度
心理测验在编制、施测、记分评分及分数解释的程序的一致性，指的是心理测验的哪一个要素（）。A、客观性B、一致性C、标准化D、行为样组
在气体混合物中，某一组分的摩尔分数一定（）压力分率，也（）体积分数。A、大于B、小于C、等于D、无法确定
单选题心理测验在编制、施测、记分评分及分数解释的程序的一致性，指的是心理测验的哪一个要素（）。A客观性B一致性C标准化D行为样组
单选题（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队。A标准参照测验B常模参照测验C标准化成绩测验D客观测验
单选题某一测验在多次施测后所得的分数稳定、一致程度为（）。A信度B效度C难度D区分度
单选题使用测验时，我们常常需要将几个分数或几个预测源组合起来以获得一个分数或做出总的预测，这就是测验分数的（）。A标准化B分解C合成D解释
单选题某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A信度B效度C难度D区分度
单选题某一标准化样组在某一测验的平均分数就是（）A信度B效度C常模D智商
单选题通常标准化测验提供的常模表就是（）的转化表。A真分数B标准分数C原始分数D效度系数