单选题（）最期盼的是自由创造的空间、自主发展的权利以及与创新付出相匹配的劳动收入。A教室B学生C工人D科技人才
单选题
（）最期盼的是自由创造的空间、自主发展的权利以及与创新付出相匹配的劳动收入。
A
教室
B
学生
C
工人
D
科技人才
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
下列有关自主创新和自主知识产权的说法中,正确的包括()。 A、自主创新=自我创新B、目主创新的“自主”不排斥别人C、自主知识产权的“自主"完全排斥别人D、自主知识产权的权利人对权利具有独占权E、自主创新成果≠自主知识产权
根据本讲,下列有关自主创新和自主知识产权的说法中,正确的包括()。 A、自主创新=自我创新B、自主创新的“自主”不排斥别人C、自主知识产权的“自主”完全排斥别人D、自主知识产权的权利人对权利具有独占权E、自主创新成果≠自主知识产权
企业要建设科技创新中心，就要推进与高校、科研院所的合作，这样才能激发自主创新的活力。一个企业只有搭建服务科技创新发展战略的平台、科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台，才能催生重大科技成果。A.如果企业没有搭建聚集创新人才的平台，就无法催生重大科技成果B.如果企业搭建了服务科技创新发展战略的平台，就能催生重大科技成果C.如果企业推进与高校、科研院所的合作，就能激发其自主创新的活力D.如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台，就能激发其自主创新的活力E.能否推进与高校、科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力
我国“十一五”规划纲要提出的中长期科学和技术发展方针是()A:自主创新、全面跟进、确立优势、支撑发展B:自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来C:自主创新与引进吸收并重，努力实现产业化D:自主创新为主、引进吸收为辅
广东提高自主创新能力具有（）机遇和条件。A、中央对自主创新的高度重视，为提高自主创新能力创造良好的宏观环境B、广东对自主创新的高度重视，为提高自主创新能力创造良好的微观环境C、市场倒逼机制促使企业更加注重自主创新D、广东的人文精神为自主创新提供了厚实的文化积淀
凯恩的“自由——管制”的博弈是以（）方式，不断交替、循环往复的出现、上升、发展的。A、管制—创新—再管制—再创新B、创新—管制—再创新—再管制C、自由—管制—创造—更自由D、自由—管制—创新—再管制
中共中央引发的《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）有力地推进了人才强国建设，为（）带来了更为广阔的空间。A、创新，创业，创造B、创业，创新，创造C、创新，创造，创业D、创造，创新，创业
单选题凯恩的“自由——管制”的博弈是以（）方式，不断交替、循环往复的出现、上升、发展的。A管制—创新—再管制—再创新B创新—管制—再创新—再管制C自由—管制—创造—更自由D自由—管制—创新—再管制
多选题以下关于金融创新的说法正确的是（）。A以客户为中心，以市场为导向，不断提高自主创新能力和风险管理能力B金融创新是实现银行可持续发展战略的重要组成部分C金融创新能有效提升银行的核心竞争力D金融创新最终体现为，为客户提供的服务产品和服务方式的创造与更新，以及银行风险管理能力的不断提高
多选题创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，那么创新意识包括哪些（）A创造动机B创造兴趣C创造情感D创造意志