迈尔斯－布里格斯类型量表中,“S或N”代表什么?() A、领悟/直觉B、领悟/思维C、情绪稳定性/直觉D、情绪稳定性/思维E、理性/感性
下面哪个指标不属于迈尔斯－布里格斯类型量表?() A、外向/内向B、领悟/直觉C、感知/判断D、独立/依赖E、思维/情感
迈尔斯－布里格斯类型量表中,“E或I”代表什么?() A、外向/直觉B、情感/内向C、外向/内向D、情感和直觉E、理智/反光
迈尔斯•布里格斯个性类型指标的思维型或情感型(名词解释)
迈尔斯•布里格斯个性类型指标的外向型或内向型(名词解释)
在存在潜在利益冲突的情形下，应当向所在机构管理层主动说明利益冲突的情况，以及处理利益冲突的建议。 （ ）此题为判断题(对，错)。
迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为4个维度和8个相对范畴。()
迈尔斯—布里格斯性格的四种类型中与领导相关的两个维度是()。 A、外向—内向B、感知—感觉C、思考—感受D、判断—感知
教育学者布贝尔讲过:与学生所发生的冲突是对教师的最大考验。.........教师决不可忘记,对于种种冲突只要能在一种健康的气氛中加以解决,那么冲突也会有教育价值。请分析:在冲突中,教师怎样才能使问题的解决具有健康的气氛,使冲突产生教育价值?布贝尔所讲的问题主要说明了什么?
组员间情绪、性格上的冲突是：A、真实冲突B、非真实冲突C、实质冲突D、情感冲突
在存在潜在利益冲突的情形下，应当向所在机构管理层主动说明利益冲突情况，以及处理利益冲突的建议。( )A．对B．错此题为判断题(对，错)。
冲突的研究（简述齐美尔的冲突思想，以及对当代冲突理论的影响）。
MBTI的理论基础是性格类型论，是由谁提出的（）。A、布里格斯B、荣格C、迈尔斯D、弗洛伊德
迈尔斯—布里格斯个性分析指标可能确定（）这一类型的人总是对自己的想法和情感不断自我反省、不断从外部世界退回自我世界。A、性格外向的人B、性格内向的人C、敏感的人D、易觉察事物的人
迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为（）个维度和（）个相对范畴。A、2；4B、3；6C、4；8D、5；10
性格的MBTI工具是谁做出来的（）。A、布里格斯B、荣格C、迈尔斯D、弗洛伊德
请描述迈尔斯-布里格斯性格量表，并说明什么是“冲突对”，以及“冲突对”的具体表现。
在做性格测量的时候一般都会用到迈尔斯-布里格斯的性格类型。
单选题MBTI的理论基础是性格类型论，是由谁提出的（）。A布里格斯B荣格C迈尔斯D弗洛伊德
单选题迈尔斯-布里格斯类型量表中，“S或N”代表什么？（）A领悟/直觉B领悟/思维C情绪稳定性/直觉D情绪稳定性/思维E理性/感性
单选题迈尔斯—布里格斯个性分析指标可能确定（）这一类型的人总是对自己的想法和情感不断自我反省、不断从外部世界退回自我世界。A性格外向的人B性格内向的人C敏感的人D易觉察事物的人
多选题性格的MBTI工具是谁做出来的（）。A布里格斯B荣格C迈尔斯D弗洛伊德
问答题请描述迈尔斯-布里格斯性格量表，并说明什么是“冲突对”，以及“冲突对”的具体表现。
单选题下面哪个指标不属于迈尔斯-布里格斯类型量表？（）A外向/内向B领悟/直觉C感知/判断D独立/依赖E思维/情感
单选题迈尔斯-布里格斯类型量表中，“E或I”代表什么？（）A外向/直觉B情感/内向C外向/内向D情感和直觉E理智/反光
单选题迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为（）个维度和（）个相对范畴。A2；4B3；6C4；8D5；10