单选题在人才评价选拔工作中,由邮政人才测评中心将综合理论知识和素质潜能测评成绩反馈各省级企业,测评成绩有效期为()A一年B二年C三年D四年

单选题
在人才评价选拔工作中,由邮政人才测评中心将综合理论知识和素质潜能测评成绩反馈各省级企业,测评成绩有效期为()
A

一年

B

二年

C

三年

D

四年


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

按测评对象不同,将人才测评分类()。 A.以个体测评B.情景测评C.以个人为中心的测评D.以岗为中心的测评

人才测评测量的主体是人才的素质,所以人才测评又被称为人才素质测评。() 此题为判断题(对,错)。

人才评价选拔的基本程序包括()。A、核定指标、制定方案、个人申报、基层单位推荐、资格条件审核B、综合理论知识和素质潜能测评、专业实践能力测评和业绩评价C、确定初步人选、党组(党委)审定D、结果公示、发文公布

在人才评价选拔工作中,由邮政人才测评中心将综合理论知识和素质潜能测评成绩反馈各省级企业,测评成绩有效期为()A、一年B、二年C、三年D、四年

()本身既是一种对管理能力测评的手段,又是训练管理者技能的一种有效方式。A、人员素质测评B、人才素质测评C、评价中心D、诊断性测评

下列对综合素质测评说法错误的是:()A、学生综合素质按照公平、公正、公开的原则B、学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价C、综合素质测评成绩按照十分制计分D、综合素质测评成绩按照百分制计分

在综合素质测评内容构成比例和成绩计算方法:综合测评的总分=()之和A、德育测评分×20%B、德育测评分×50%C、体育测评分×5%D、能力测评分×20%

人才测评按测评范围来划分,可分为()A、单项测评B、综合测评C、选拔型测评D、配置型测评E、诊断型测评

()是指对具有一定才能个体素质的测评。A、人才素质测评B、人员素质测评C、人才选拔D、人员测评

在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是()A、选拔性测评B、配置性测评C、开发性测评D、诊断性测评

人才盘点包括()等三个阶段。A、综合测评B、测评反馈C、盘点会议D、反馈会议

学生综合测评总成绩由品行测评成绩、学业测评成绩、体育测评成绩和()四项组成。A、社会实践成绩B、加减分C、经典阅读成绩D、宿舍检查成绩

挑选合适的人到某个特定的岗位上发挥作用的过程是()A、人才测评B、人员评价C、素质测评D、人员选拔

()是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。A、人才测评B、天才测评C、人员测评D、人员选拔

关于选拔性测评,下列说法正确的是()A、是一种以选拔优秀人才为目的的素质测评B、是人力资源管理活动中经常进行的一种素质测评C、是在合格者之间进行选择的一种素质测评D、特别强调测评的区分功能E、测评标准的刚性很强

《哈尔滨客运段人才库管理办法》中规定,人才库选拔过程中的综合评定由监督组、劳动人事科、教育科根据竞聘人员的考试成绩、面试成绩、民主测评情况进行集中评议,其余人才库按照业务考试成绩占(),民主测评占()进行汇总。A、60%;40%B、50%;50%C、70%;30%D、65%;35%

对于人员素质测评,下列说法恰当的是()A、综合利用了心理学、管理学、人才学等科学的理论B、测评对象仅包括求职人员和在职人员C、能够测评出被测评者是否符合工作要求D、在组织招募和人才选拔中应用广泛

单选题《哈尔滨客运段人才库管理办法》中规定,人才库选拔过程中的综合评定由监督组、劳动人事科、教育科根据竞聘人员的考试成绩、面试成绩、民主测评情况进行集中评议,其余人才库按照业务考试成绩占(),民主测评占()进行汇总。A60%;40%B50%;50%C70%;30%D65%;35%

多选题人才测评按测评范围来划分,可分为()A单项测评B综合测评C选拔型测评D配置型测评E诊断型测评

单选题()本身既是一种对管理能力测评的手段,又是训练管理者技能的一种有效方式。A人员素质测评B人才素质测评C评价中心D诊断性测评

单选题()是指对具有一定才能个体素质的测评。A人才素质测评B人员素质测评C人才选拔D人员测评

单选题()是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。A人才测评B天才测评C人员测评D人员选拔

多选题关于选拔性测评,下列说法正确的是()A是一种以选拔优秀人才为目的的素质测评B是人力资源管理活动中经常进行的一种素质测评C是在合格者之间进行选择的一种素质测评D特别强调测评的区分功能E测评标准的刚性很强

单选题在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是()A选拔性测评B配置性测评C开发性测评D诊断性测评

多选题对于人员素质测评,下列说法恰当的是()A综合利用了心理学、管理学、人才学等科学的理论B测评对象仅包括求职人员和在职人员C能够测评出被测评者是否符合工作要求D在组织招募和人才选拔中应用广泛

单选题挑选合适的人到某个特定的岗位上发挥作用的过程是()A人才测评B人员评价C素质测评D人员选拔

多选题人才评价选拔的基本程序包括()。A核定指标、制定方案、个人申报、基层单位推荐、资格条件审核B综合理论知识和素质潜能测评、专业实践能力测评和业绩评价C确定初步人选、党组(党委)审定D结果公示、发文公布