问答题第9洞是一个4杆洞，算不上长，只有420码。李清开球把球打进了右侧的长草中，而张天则好得多，他把球打到了球道上，只不过此时球道上正好有一块前组球员落下的毛巾，而张天的球却恰恰滚到了这块毛巾之上。 李清走到自己球的大概落点后开始找球，在此过程中他不可避免地把一些长草踩平了，最后终于在一簇灌木下面发现了自己的球，李清站在那里摇头，因为球位实在太糟糕了。他看到球的唯一方式是趴在地上往灌木地下看，而当他站直身子准备击球时，则完全看不到球。李清只好在做好击球准备后，让自己的球童趴在地上为自己指示球的位置，但是球童在此过程中不小心碰到了球，不过球并没有移动。帮李清确定好球的位置后，球童站在一边。李清用劈杆成功把球打回了球道上。但是球的停点正前方正好有一根从树上掉下的小树枝。 下面轮到张天打第2杆了，他在毛巾下面自己球的正下方放了一个球标，然后把球拿起并交给球童擦拭。随后，他把毛巾捡起来交给了自己的球童，然后在尽量接近球标的地方，在不更靠近球洞的地方抛了球，然后，他干净利索地把球直接送上了果岭。李清则遇到了一点小小的麻烦，他在随手把球前面的小树枝移开的时候，不小心碰到并移动了球，李清把球放回原来的位置，然后也漂亮的把球攻上了果岭。 李清和张天走上果岭后，为各自的球做好Mark然后把球拿起进行擦拭，李清发现自己的球前有一些沙子，于是他用毛巾把这些沙子拔到了自己的推击线旁边。在此过程中顺便把推击线上的2个其他球员留下的鞋印也用力按平了，他的仔细获得了回报，因为此后他只用1杆就把球推进了洞中，而张天用了2杆才把球推入洞。裁判员该如何判定们俩在这一洞各打了多少杆，请简答你的裁判依据。
问答题
第9洞是一个4杆洞，算不上长，只有420码。李清开球把球打进了右侧的长草中，而张天则好得多，他把球打到了球道上，只不过此时球道上正好有一块前组球员落下的毛巾，而张天的球却恰恰滚到了这块毛巾之上。
李清走到自己球的大概落点后开始找球，在此过程中他不可避免地把一些长草踩平了，最后终于在一簇灌木下面发现了自己的球，李清站在那里摇头，因为球位实在太糟糕了。他看到球的唯一方式是趴在地上往灌木地下看，而当他站直身子准备击球时，则完全看不到球。李清只好在做好击球准备后，让自己的球童趴在地上为自己指示球的位置，但是球童在此过程中不小心碰到了球，不过球并没有移动。帮李清确定好球的位置后，球童站在一边。李清用劈杆成功把球打回了球道上。但是球的停点正前方正好有一根从树上掉下的小树枝。
下面轮到张天打第2杆了，他在毛巾下面自己球的正下方放了一个球标，然后把球拿起并交给球童擦拭。随后，他把毛巾捡起来交给了自己的球童，然后在尽量接近球标的地方，在不更靠近球洞的地方抛了球，然后，他干净利索地把球直接送上了果岭。李清则遇到了一点小小的麻烦，他在随手把球前面的小树枝移开的时候，不小心碰到并移动了球，李清把球放回原来的位置，然后也漂亮的把球攻上了果岭。
李清和张天走上果岭后，为各自的球做好Mark然后把球拿起进行擦拭，李清发现自己的球前有一些沙子，于是他用毛巾把这些沙子拔到了自己的推击线旁边。在此过程中顺便把推击线上的2个其他球员留下的鞋印也用力按平了，他的仔细获得了回报，因为此后他只用1杆就把球推进了洞中，而张天用了2杆才把球推入洞。裁判员该如何判定们俩在这一洞各打了多少杆，请简答你的裁判依据。
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对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现:该班的学生或者喜欢打篮球，或者喜欢打 羽毛球；如果喜欢打排球，则不喜欢打羽毛球；该班的班长喜欢打排球，因此他也喜欢打乒乓 球。以下哪项最可能是上述论证的假设？ A.该班的班长至少喜欢三项体育活动B.喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球C.喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球D.该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项
对于不能打之球描述不正确的是（）A、宣布不能打之球，球员可以征询球童的意见B、除水障碍区，球场任何地方都可以宣布不能打之球C、宣布为不能打之球，球员将接受一杆的处罚D、处理不能打之球，球员可以回到尽量接近最后打初始球的地点抛球
将民族传统体育项目与所属民族连线：1、跳板——（）2、东巴跳——（）3、抛绣球——（）4、彝族——（）5、姑娘追——（）6、怒族——（）7、踩高跷——（）8、叼羊——（）9、打篾球——（）10、抵杠——（）11、叉草球——（）12、踩芦笙——（）13、丢包——（）14、竿球——（）15、赛牦牛——（）16、轮子秋——（）17、帕卜孜——（）18、采珠球——（）19、爬坡杆——（）20、打布鲁——（）21、叠罗汉——（）22、跳伟登——（）23、爬竹竿——（）24、跳嘎——（）
多数18洞标准球场的球洞设计分布是（）A、8个三杆洞，8个五杆洞，2个四杆球洞，总杆数为72杆B、4个三杆洞，4个五杆洞，10个四杆球洞，总杆数为72杆C、5个三杆洞，3个五杆洞，10个四杆球洞，总杆数为70杆D、10个三杆洞，6个五杆洞，2个四杆球洞，总杆数为68杆
问答题第6洞是一个只有350码的短4杆洞。李清和张天都很希望自己能在这个难度不大的球洞获得好成绩。李清首先开球，他用1号奋力一击，结果打到了球道右侧的一个废弃的土沟里。张天的开球则好的多，漂亮地把球放在了球道正中。 李清走到球前才发现，自己的球正好在那条土沟的坡面上，他必须要站在沟底击打位于坡面上的球。李清很不习惯这种球高脚低的球位。不过此时他突然发现沟里离球不远的地方有几块砖头。他灵机一动，拿了两块砖头垫在自己的脚底下试了试，这下舒服多了。他站在砖头上把球成功地打出了土沟。球滚到了果岭前20码的地方。张天的第2杆距离旗杆只有不到100码，所以他很自信地抽出劈杆，没想到居然打短了，球结结实实地落在了果岭前“果岭环”上。 现在轮到李清击球了，他用劈杆把球高高地吊起······这时他突然发现张天的球童居然正准备把球杯里的旗杆拔出来。李清赶忙让他离开，因为他觉得自己的球有可能碰到旗杆后进洞。听到李清的招呼，张天的球童赶紧往旁边躲，结 果刚刚避开了滚过来的球。李清的球最终停在了球洞边上1码左右的地方。 原来，刚才是正准备在果岭环上推击的张天让球童去拔旗杆的，结果球童丝毫没有注意李清正在击球。做好击球准备后，张天突然发现果岭环上在自己的球前面有一个球痕，担心自己的球碰到球痕后变线，张天用果岭叉把那个地方进行了修理 平整。张天的推击线看得非常准，力量把握得也很好，球直接滚进了洞中。张天兴奋地跳了起来。随后，李清也没有浪费机会，他干净利索地把球推进了洞中。他们俩在这一洞各打了多少杆，请简答你的裁判依据。
问答题张天和李清走上了第2洞的发球台，这是一个PAR5的长洞，右侧有界外。由于上一洞张天的成绩（5杆）优于李清的成绩，因此张天在这个洞先开球。他抽出包中的一号木杆，用TEE架号球，试挥了几下，然后做好准备击球，但是当他瞄球的时候球杆不小心碰到球，球掉到了地上。张天无奈的摇了摇头，然后把球捡起，在发球区内重新找到一个地方架球，这一次他干净利索地把球打了出去，球落在了球道的正中间。而李清的开球就没那么幸运了，他打了一个大大的左曲球，球飞到了球道左侧的一片密林中。 李清告诉张天，由于球可能遗失，他要打一个暂定球。然后他从背包中拿出另外一个球开球，这一次打得不错，球安全地落在了张天的球旁边。走到左侧的密林后，李清才发现那里有一个侧面水障碍，他从水里发现并拿起了自己的第1个球。李清问张天怎么办？张天回答说，你必须用这个球完成比赛。李清听从了张天的建议，在2杆范围内抛球，然后把球打到了果领前70码的地方。 张天还在自己的第1杆感到兴奋，但是没想到第2杆却直接飞出球到右侧的界外线。张天为此懊恼不已。不过，由于刚才的挥竿在地面上留下了一个清楚的挥痕，张天可以很确定的知道自己上一杆击球时球所在的位置。于是他又从背包中取出1个球，小心翼翼地把它放置在上一杆击球的地方，这一次，他成功的把球打到离果领前30码的地方。 李清和张天的下一杆都完成的很漂亮，均成功地把球攻上果领。李清的球洞距离只有3码左右，而张天的球更漂亮，在球洞边上停下来。 走上果领后，李清和张天Mark好球的位置，然后开始清理果领上的球痕。张天发现果领边有一块被人鞋划出来的痕迹，出与礼貌，他用推杆杆头把它修理平整。 这是，李清准备推球了。但是他觉得停在洞口的张天的球标可能会对自己的推击产生影响，于是要求张天把球标移开。张天照做了。李清的推球击正确地把球送入洞中，之后张天小心地把球标放回原来的位置，然后毫无悬念地把球轻轻地推入洞中。裁判员该如何认定他们俩在这一洞各自打了多少杆，请简答你的裁判依据。
问答题对业余球员而言，第7洞是一个很长的4杆洞，有460码。球道左侧有界外，李清决定把它当作个5杆洞来打，所以抽出3号木杆开球，但没想到还是出状况了。他的开球直奔球道左侧的长草而去，张天的击球几乎如出一辙，他也用3号木开球，但球也奔着李清的球同样的方向而去。 经过一番寻找，李清在长草堆里看到了一个球。不过，他不能确信这是自己的球，于是他向张天声明，自己需要辨认一下这个球，张天当然没有反对，于是李清直接把球拿起。果然，球上的标记清楚地表明，这个球就是李清的。于是李清小心翼翼的把球放回到原来的位置，然后规规矩矩地用劈杆把球打回了球道，张天也在更偏僻的地方找到了自己的球，但是在他的球旁边正好有一根标示界外的白桩。很幸运，张天的球没有出界。但是张天觉得这根白桩很碍事，于是把它拔掉。同样把球打回球道后，出于礼貌，张天又把那根白桩插回了原来的地方。 由于第一杆没有打好，李清决定用球道木强攻果岭。但是这一次他又把球打偏了，结果球正好撞到了自己球童放在前面的球包，不过他的运气出奇的好，球撞到球包后变线，居然回到了球道中央，张天的运气相比之下就没有那么好了，他的长铁杆出了问题，球飞向了球道右侧的长草。 张天找了2分钟左右，终于在长草里发现了一个球。他告诉李清自己要看一下这是不是自己的球，然后给球作了mark，然后把它拿起。确认这是自己的球后，张天拿出一块毛巾，把球上沾的泥土擦掉，然后把球放回了原来的位置。此后，张天成功地把球打到了旗杆旁边仅1码的地方。 轮到李清打球了。他用劈杆准备了一个搞抛球，但是没有掌握好力量，结果球落到果岭上后前冲速度很快，看样子肯定会滚出果岭。不过，意想不到的事情发生了!李清的球居然撞上了张天停在旗杆边的球。结果，张天的球被撞出了果岭，李清的球反而停在了旗杆边上。李清对这个意外的结果相当满意。但是，张天觉得自己的球在李清击球前已经禁止了，所以应该把球放回原位才公平。因此，他按照自己对规则的理解把球拿起，并放回了被李清的球撞击前的位置。 李清和张天都只用1杆，顺利地把球推入洞中。做为裁判员，你认为他们俩在这一洞各打了多少杆，请简答你的裁判依据。
问答题张天和李清参加一次俱乐部的比杆赛并被分在同一组。经过短暂的热身后，他们两个谈笑风生，健步走向第1洞的发球台。在发球台上，两人分别在自己的球上做了记号。张天习惯画一个三角形，而李清则喜欢把自己名字中的‘清’字写在球上。他们两个互相向对方介绍了自己球的标记方式。然后通过抛TEE的方式决定由张天先开球，开球前，两人首先检查了自己球包中球杆的数量。没错！每个人都带足了不多不少14根球杆。 在比赛开始前，张天和李清都拿一根球杆进行挥杆练习。张天在试挥几次后，无意之间把自己练习的7号铁杆放进李清的包中（两人包都是一样的）。然后，张天抽出自己的1号木杆，做好准备后，一杆漂亮的击球把球打到了球道的中间。随后，轮到李清打球了，他架好球，也用1号木杆把球打到球道中间。 然后两个人快速向自己的球走去。由于李清开球的距离没张天远，他先走到了自己的球前，等算清距离后，他抽出4号铁杆，这时他发现自己球包中张天的那只7号球杆，于是他拿出来还给张天。此后，他漂亮的把球送到果领。 正在此时，突然从后面急匆匆赶来一名巡场，告诉李清说有观众看到他刚才在发球台开球时把球架在了发球台前面。为了证明自己是否从发球区以外开了球，李轻决定跟随巡场回到发球台看个究竟。结果令李清大失所望，发球台上还没有取走的球座清楚的表明李清刚才确实从发球区外打了球。于是李清从新在发球区内架球并把球打了出去。 和上次一样，李清仍然用4号铁杆把球送上果岭，然后干净利索的用2推解决了问题。张天运气稍微差一些，他2杆攻上果领，但却用3推杆才吧球打入洞中。做为裁判员，你认为他们俩在这一洞各自打了多少杆，请简答你的裁判依据。
问答题第三洞是一个标准杆4杆的球洞。在上一个PAR5的球洞中，李清虽然把球打入水中，但却仍然保平了一个PAR，他对此感到非常满意。现在他夺回了自己的优先开球权。不过，这一次他的开球运气差了一点，打了一个很大的右曲球，结果球飞进了球道右侧的长草中。李清摇了摇头表示自己的不满。张天看到后，跟李清说，“你上杆的动作太快了，稍微慢一些的话感觉会好很多，不信你试一试！”李清对此没有发表自己的看法。张天的开球很成功，球落在了球道中央的位置。但是此时李清对张天说，他担心自己的球会遗失，所以要打一个暂定球。之后，李清又打了另外一个球，这次击球的效果还不错，落在了球到上。 李清在长草中寻找了3分钟后，发现了停在草丛里的自己的初试球。李清走到球附近后，在球旁边试挥了几下。结果在此过程中球杆打到了球旁边的草，这些草又把静止在草丛中的球移动了。李清觉得移动了球后自己罚一杆就可以了，所以他在球的新位置状态下把球打上了果岭前的球道。张天则遇到了另外一个问题，他的球位于球道上的一个斜坡位置，当他站好位置，把球杆轻轻放到球后时，一阵小风吹来，再加上斜坡的作用，他的球居然被吹得向前移动了5厘米左右才停下来。张天无奈地把球拿起来，放回到了原来的地方。不过，他的这一杆打得很漂亮，把球准确地落在了果岭上。 张天和李清一起向前方走去。张天的球童急着想帮助张天Mark好球后看线，于是拉着球包走在了两位球员的前面。但是粗心的球童没有看好李清的球，他在走向自己的球时，无意中把李清的球踢到了一边。李清在旁边清楚地看到了一切，但是他还来不及出声提醒，事情就已经发生了。张天赶紧向李清说对不起。李清回了一句没关系，然后走上去把自己的球放回了被踢走前的位置。之后，李清用短杆把球送上了果岭。 果岭上，张天的球童已经在那里看了半天的推击线了。他站在球后帮助张天效正了杆面的方向，然后对张天说：“可以了”为了不打忧张天的推球，他的球童在张天推击时站在那里一动不动。张天在球童的帮助下，用一个近15码的长推结束了这一个洞。而李清没那么神奇，他用两推结束了这一洞。们俩在这一洞各自打了多少杆，请简答你的裁判依据。
单选题对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现：该班的学生或者喜欢打篮球，或者喜欢打羽毛球；如果喜欢打排球，则不喜欢打羽毛球；该班的班长喜欢打排球，因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项最可能是上述论证的假设？（ ）A该班的班长至少喜欢三项体育活动B喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球C喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球D该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项
问答题张天与李清的开球都相当成功，均落在了球道的中央，这为他们的第2杆打下了非常好的基础。 可惜，两人的第2杆都出了问题。张天的球打了一个slice，直奔右侧的长草而去。而李清则恰恰相反，他打了一个大左曲，球飞进了球道左侧的一片乱石子里。可能担心自己的球遗失，或是其它的什么原因，李清什么也没有说，径直在原来的地方又抛了一个球，然后把它打到了果岭前100码的地方。张天打完球后，觉得球飞出去的声音不大对劲。但是他也不知道发生了什么事情，于是满心狐疑地朝自己的球走去。 幸好，张天很快找到了自己的球。不用拿起球，他就可以看到自己的球身上已经有一条很深的裂痕了。于是，张天把自己的这个不适于使用的球拿起，从球包中又拿出另外一个球，然后把它抛在了尽量靠近原来那个球停点的地方，并把球成功的打到了果岭上距离球洞仅5码的地方。 李清走到自己的球前才发现，他的球停在了球道上一个斜坡的最底处，从这里他根本看不到果岭的全貌。李清只好根据自己对方向的估计把球打向果岭的方向。打完后，他赶紧跑到前面去看自己球的落点，却什么也没有看到。于是他询问张天，张天回答说他那时候正忙着处理不适于使用的球，所以没有注意。两人的球童也都说没有看到李清的球。李清无奈之下，只好宣布自己再打一个暂定球。这回他汲取了教训，先让自己的球童站到坡面上去观察球的落点，然后再打球。虽然距离球洞还有十几码的距离，但李清的球也算成功地攻上了果岭。 李清又在果岭周围找了3分钟自己的第一个球，但还是没有找到，于是他只好郁闷地准备自己第2个球的推杆了。他的球童格外仔细地帮助他看线，但是在此过程中在向李清指示推击线的时候，不小心用手碰到了推击线。张天立刻向李清指出，他要因为触及推击线而被罚。李清坦率地承认自己犯了错误。不过，当李清的球童走到球洞前为他照管旗杆时，突然发现球洞里有一个球。他拿起来一看，这个球居然就是李清以为自己遗失了的第1个球。李清和张天都不知道如何处理这种情况。于是李清还是把第2个球用2推打进了洞中。张天的球离球洞虽然不远，但是他没有把握住机会，同样用2推完成了该洞。简答他们俩在这一洞各自打了多少杆，并写出裁判依据。
问答题这是一个只有160码的3杆洞，对李清和张天这样的业余好手而言算不了什么。李清决定用6号铁杆开球，但是没有打好，球落在了果岭右侧的半长草里。当然，这不是什么大问题。相比而言，张天的开球要好一些，他的球落在了果岭上。虽然距离球洞还有15码左右的距离，但无论如何，看起来在这个洞保住一个标准杆是没有问题了。 李清吩咐球童为自己照管旗杆。仔细观看了球位和果岭上的坡面情况后，李清的短切看起来相当成功，球的线路很好，落在果岭之后径直向球洞滚去。不过，可能是由于李清观察果岭情况的时间太长了，粗心的球童此时正扭头看另外一组球员打球。李清赶紧提醒他把旗杆拔出，但是已经来不及了。李清眼睁睁地看着自己的球碰到旗杆后变向滚到了旁边40厘米左右的地方停下来。自知犯了错误的球童赶忙向李清道歉，李清大度地笑了笑，让他以后注意一些就好了。 李清的球童此后把旗杆拔出来，然后放在球洞的旁边。这时候该轮到张天击球了。不过，他显然没有判断好自己的击球力量，球在到达球洞旁边后仍然快速地向前继续移动。张天的球童这时候注意到他的球可能会碰到正放在果岭上的旗杆，于是赶紧走过去把旗杆拿起来并把它放到了其它的地方。 张天对自己刚才那一次推击如此离谱感到不可思议，于是他站在球前又试着挥了几下杆，不巧的是在此过程中球杆轻轻碰到了球，球向旁边滚了十几厘米。张天无奈地摇了摇头，在球的新位置下继续击球，并用2杆把球推入洞中。此后，李清也成功地将自己在球洞旁边的球打进洞，然后两人一起走下果岭。他们俩在这一洞各自打了多少杆，请简答裁判依据。
单选题标准杆，就是与球洞距离相应的杆数，三杆洞的标准杆即为三杆，依次类推。下列哪个是正确的：（）A标准杆的杆数击球入洞，这就叫parB如果所用杆数比标准杆少一杆，比如一个四杆洞，只用了三杆就成功击球入洞，这就叫老鹰球C如果所用杆数比标准杆少两杆，比如一个四杆洞，只用了三杆就成功击球入洞，这就叫小鸟球D如果所用杆数比标准杆多一杆，是DOUBLEBOGEY
填空题将民族传统体育项目与所属民族连线：1、跳板——（）2、东巴跳——（）3、抛绣球——（）4、彝族——（）5、姑娘追——（）6、怒族——（）7、踩高跷——（）8、叼羊——（）9、打篾球——（）10、抵杠——（）11、叉草球——（）12、踩芦笙——（）13、丢包——（）14、竿球——（）15、赛牦牛——（）16、轮子秋——（）17、帕卜孜——（）18、采珠球——（）19、爬坡杆——（）20、打布鲁——（）21、叠罗汉——（）22、跳伟登——（）23、爬竹竿——（）24、跳嘎——（）
问答题第8洞是一个不太长的3杆洞。李清架好球，然后用脚把球后面的一块不太平整的地面踩平。之后，他的开球成功地攻上了果岭。而张天的运气稍微差了一点，他击球力量过大，球落在了果岭后的长草之中。 张天在长草中找到了自己的球。他请球童帮自己把旗杆移开，然后用劈杆漂亮地把球打上了果岭，只见球一直向球洞滚去，张天兴奋地大叫“进、进----”但是很不走运，球滚到球洞边停了下来。张天走到球前，等了四五秒种，但是球还是停在那里一动不动。张天无奈地摇了摇头，给球作了一个标记，然后把它拿了起来。 李清此时觉得，张天的球标正好处在自己的推击线上。于是请张天把球标往旁边挪一挪。张天爽快地答应了。他拿出自己的推杆，往旁边测量了2个杆头的距离，然后把球标拿起来放到了新位置。不过，在此过程中他的手碰到了自己的推击线。 李清推球前，又为自己的球作了mark，然后拿起来仔仔细细擦了一遍并把它放回原来的位置。他的小心果然收到了成效，这次推球居然进洞了。张天向李清表示祝贺，用自己的推杆往回量了2个杆头，把球标放回原来的位置，然后再把球放回洞口。正当他做击球准备的时候，他刚刚放好的球突然滚进洞了。张天不知所措，于是把球拿出来，再次放好，并把它推进了洞中。裁判员该如何判定们俩在这一洞各打了多少杆，请简答裁判依据。
单选题对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现：该班的学生或者喜欢打篮球，或者喜欢打羽毛球;如果喜欢打排球，则不喜欢打羽毛球;该班的班长喜欢打排球，因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项是最可能是上述论证的假设?A该班的班长至少喜欢三项体育活动B喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球C喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球D该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项