（ ）是教育学最古老、最基本的核心。A．教学工作B．教学方法C．教学组织D．教学策略
是教育最古老、最基本的核心。A．教学工作B．教学方法C．教学组织D．教学策略
下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()．A．教学策略受制于教学方法B．教学策略从层次上低于教学方法C．教学方法的采用不受教学策略的支配D．教学方法是教学策略的具体化
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（ ）A、 教学方法B、 教学目标C、 教学环境D、 教学策略
教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A．教师和学生B．教科书和教学媒体C．教学内容和教学方法D．教学方法和教学策略
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（ ）。A．教学方法B．教学目标C．教学环境D．教学策略
“判断—指令—评价”是（）A、教学模式B、教学设计C、教学策略D、教学方法
下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略在层次上低于教学方法C、教学方法采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化
（ ）是教育最古老、最基本的核心。A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略
教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略
教育学最古老、最基本的核心是（）。A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略
单选题下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（）。A教学策略受制于教学方法B教学策略在层次上低于教学方法C教学方法采用不受教学策略的支配D教学方法是教学策略的具体化
单选题评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）A教学方法B教学目标C教学环境D教学策略
单选题（）指向整个教学过程，具有相对的稳定性；（）指向局部的教学行为，具有灵活多变性。A教学模式、教学策略B教学方法、教学策略C教学策略、教学模式D教学模式、教学方法
单选题教育学最古老、最基本的核心是（）。A教学工作B教学方法C教学组织D教学策略
单选题教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A教师和学生B教科书和教学媒体C教学内容和教学方法D教学方法和教学策略
单选题()是教育最古老、最基本的核心。A教学工作B教学方法C教学组织D教学策略