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单选题
小明是护理学院为数不多的男生之一,面对其他专业的学生不理解及议论,他:索性不理会他们,努力学习,在大学科研设计活动中获奖,受到其他专业学生的羡慕,此行为属于哪种心理防御机制:()
A

升华

B

合理化

C

转移

D

退化

E

补偿


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小张以优异的成绩大学毕业顺利分配到某高级中学任教。在教学过程中,他利用在大学学到的知识在较短时间内就掌握了高中的教学方法,他所讲的课深受学生喜爱。但小张上课时最难以忍受的是个别学生不认真听课。他想起自己在中学、大学努力学习,认真听课的劲头,就时常对个别不认真听课的学生采取不许进教室,甚至罚站等方式来惩罚他们。 试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。

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学校是个体社会化的重要场所,下面属于学校对儿童和青少年行为影响的是()。A、小明在学校学习各种知识,并试着运用在生活中B、小明在学校努力学习,立志考上清华大学C、小明和同学在课堂上讨论,相约课后去参加校足球队D、小强考试作弊并为自己没被抓到而很得意,小明认为他这样是不对的,劝告他不要这样E、小明是独生子女,行为十分娇纵

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