单选题()的依恋最有利于儿童的社会性发展。A逃避型B安全型C矛盾型D依赖型
单选题
()的依恋最有利于儿童的社会性发展。
A
逃避型
B
安全型
C
矛盾型
D
依赖型
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
婴儿从六七个月开始,对依恋对象的存在表示深深的关注。当依恋对象离开时,就会哭喊,不让离开;当依恋对象回来时,会显得十分高兴。这属于婴儿依恋发展的( )。 A.特殊情感连接阶段B.安全社会性反应阶段C.有差别社会性反应阶段D.无差别社会性反应的阶段
美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。A、学前儿童道德教育B、学前儿童认知心理C、学前儿童的社会性发展D、学前儿童情感发展
单选题美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。A学前儿童道德教育B学前儿童认知心理C学前儿童的社会性发展D学前儿童情感发展
单选题3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲,3岁以后随着儿童进入幼儿园,儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上,可以说,3-6岁儿童依恋行为的发展是其()发展的重要环节。A社会性B社会化C情感D安全性
单选题下列哪一项不属于儿童攻击性行为的负面影响()A对儿童的个体的健康发展不利B阻碍儿童社会性的发展C影响教师的教育、教学工作的实施D阻碍儿童安全依恋的形成