加涅和布里格斯把教学组织形式分为 ( )A．集体教学B．个别教学C．小组教学D．支架式教学E．讨论式教学
在课堂教学的组织形式研究中，加涅和布里格斯把教学组织形式分成________和________。
教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，在教学中需要完成哪几大教学事项？
(2006年)教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，在教学中需要完成哪几大教学事项?
结合加涅提出的教学观点，谈谈教学中要完成的有关教学事项。
加涅按照学习结果将教学目标分为：言语信息、（）、认知策略、动作技能、（）。
加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。
加涅按照学习结果将教学目标分为：（）、（）、（）、（）、（）。
下列教学设计模式属于认知取向的是（）。A、布鲁纳的教学设计模式B、奥苏贝尔的教学设计模式C、加涅的教学设计模式D、范例教学模式
在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅
加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学
单选题在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。A斯金纳B普莱西C布鲁纳D加涅
多选题下列教学设计模式属于认知取向的是（）。A布鲁纳的教学设计模式B奥苏贝尔的教学设计模式C加涅的教学设计模式D范例教学模式
多选题加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）A集体教学B个别教学C小组教学D支架式教学E讨论式教学
填空题加涅按照学习结果将教学目标分为：（）、（）、（）、（）、（）。