教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（ ）
学校办学的根本目的是促进学生发展、满足学生发展和成才过程中的各种需要。()
数据模型可以分为两个层次，概念模型和 ______。
对于素质教育的目的来说，做人是成才的基础，成才是做人的发展。 （ ）
素质教育的根本目的在于全面提升学生的科学文化素养。（ ）
演讲的口头表达技巧可以划分为（）A两个层次B三个层次C四个层次D五个层次
课改的目的是改人，根本目的在于让素质教育落地，找到素质教育的（），（），（）。
根据管理活动的特征，生产管理的活动可以分为两个层次：（）、（）。
教育创新的根本目的要推进素质教育，全面提高教育质量。
信息可以划分为不同层次、本体论与（）是两个最基本最重要的层次。A、控制论B、系统论C、信息论D、主体论
素质教育的根本目的是那些（）A、成才B、勤奋C、做人D、善良
按照模型应用的不同目的，可将模型分为（）两个层次。A、层次模型B、网状模型C、概念模型D、数据模型E、树型模型
素质教育与应试教育根本 区别是素质教育强调人的全面发展。
根据劳动组织的范围，可以将劳动组织分为哪两个层次？
素质教育的根本目的在于要促使人（）。A、会玩与会学习B、生存与求知C、做人与成才D、个性得到发展
从目标层次来看，个人职业生涯开发的目标则可以分为具体目标和（）两个层次。
素质教育的根本任务是（）。A、让每个学生都能上大学B、让每个学生都成为智者C、让每个学生成才D、为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
刘大櫆在《论文偶记》中把文学文本区分为（）。A、表层与深层两个层次B、粗俗与高雅两个层次C、崇高与卑下两个层次D、“粗”与“精”两个层次
单选题素质教育的根本目的在于要促使人（）。A会玩与会学习B生存与求知C做人与成才D个性得到发展
多选题素质教育的根本目的是那些（）A成才B勤奋C做人D善良
单选题演讲的口头表达技巧可以划分为（）A两个层次B三个层次C四个层次D五个层次
单选题刘大櫆在《论文偶记》中把文学文本区分为（）。A表层与深层两个层次B粗俗与高雅两个层次C崇高与卑下两个层次D“粗”与“精”两个层次
填空题从目标层次来看，个人职业生涯开发的目标则可以分为具体目标和（）两个层次。