关于工作压力的行为反应,以下说法正确的有()A、工作压力对工作绩效既有消极作用也有积极作用,关键是压力是否在应对范围内B、工作压力源通过急性反应、能力下降、不安全行为最终导致了事故失误C、工作压力影响工作满意度进而影响缺勤率和离职率的下降D、工作压力大会导致工作关系紧张,工作-家庭冲突

关于工作压力的行为反应,以下说法正确的有()

  • A、工作压力对工作绩效既有消极作用也有积极作用,关键是压力是否在应对范围内
  • B、工作压力源通过急性反应、能力下降、不安全行为最终导致了事故失误
  • C、工作压力影响工作满意度进而影响缺勤率和离职率的下降
  • D、工作压力大会导致工作关系紧张,工作-家庭冲突

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关于教师职业倦怠,哪种说法不正确?()A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式D、职业倦怠离我们还很远,不需要了解

关于燃烧正确的说法是() A、发热发光剧烈的化学反应B、发热发光的现象C、剧烈的化学反应D、有火花产生的化学反应

以下关于烧碱的说法正确的有()。 A、可以与酸发生中和反应B、可以使酚酞变红C、可以清洗手上的油污D、可以制造肥皂

关于惩罚,以下说法正确的是()。 A、无需考虑个体对惩罚的情绪反应B、正性惩罚是行为之后紧跟着一个刺激物的消除C、负性惩罚是行为之后紧跟着一个刺激物的消除D、无需考虑模仿的问题

关于代币治疗,以下说法中不正确的是( )。 A. 代币可以是很容易找到的小物品B. 当问题行为出现时立即实施反应代价C. 确定兑换率、兑换时间等D. 在目标行为后立即给予代币

以下关于键事件法的说法正确的有( )A.只包含有效的工作行为B.描述了员工的行为D.描述了行为产生的背景C.描述了员工行为产生的结果E.员工自己描述工作中的关键事件

以下关于关键事件法的说法正确的有( )。(A)只包含有效的工作行为(B)描述了员工的行为(C)描述了员工行为产生的结果(D)描述了行为产生的背景(E)员工自己描述工作中的关键事件

以下关于各种计量属性的应用,说法正确的有( )。

以下关于关键事件法的说法正确的有()A:对事不对人B:考虑到行为的情境C:考评特定的工作行为D:也可考评品质特征E:具有较小的时间跨度

以下关于关键事件法的说法正确的有(  )。A.对事不对人B.考虑到行为的情境C.考评特定的工作行为D.也可考评品质特征E.具有较小的时间跨度

关于培训效果评估,以下哪种说法是正确的?()A、进行反应评估能够了解学员的满意度B、学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度C、结果评估在培训后当场进行D、行为评估重点考察对操作技术的掌握程度

关于判断宝宝是否吃饱,以下说法正确的是()。A、看宝宝吃奶后的反应B、看宝宝的小便C、看宝宝体重增长速度D、以上说法都对

有关挫折后的直接反应,以下说法不正确的是()A、攻击行为B、情感淡漠C、退行D、绝望反应E、回避

教师面对工作压力的行为反应有:()

下列关于加氢液化反应历程说法不正确的是()A、煤不是均一的反应物。B、反应以顺序进行为主C、前沥青烯和沥青烯是最终产物。D、结焦反应也可能发生

以下关于乐感的说法正确的是:()A、期待感B、联觉反应C、可以训练D、不可以训练

以下关于工作压力与工作绩效的关系说法正确的是()A、正相关B、负相关C、正U型曲线D、倒U型曲线

工作压力的行为反应包括代谢问题、睡眠问题、身心疾病、认知能力和情绪。

有关挫折后的直接反应以下说法不正确的是()A、攻击行为B、情感淡漠C、退行D、绝望反应E、回避

下列关于工作满意度的影响后果的说法中,正确的是()A、高工作满意度有助于提高员工绩效,但高绩效并不会提高员工的工作满意度B、离职率只与工作满意度高低有关C、工作压力能引起暴力行为,但暴力行为不会加大工作压力D、偷窃行为并未涉及像严重不满这样的深层次原因

多选题以下关于关键事件法的说法正确的有()。A只包含有效的工作行为B描述了员工的行为C描述了员工行为产生的结果D描述了行为产生的背景E员工自己描述工作中的关键事件

单选题以下关于工作压力与工作绩效的关系说法正确的是()A正相关B负相关C正U型曲线D倒U型曲线

填空题教师面对工作压力的行为反应有:()

单选题以下关于芳环上发生卤化、磺化的说法正确的是()A均属亲电历程;B均属亲核历程;C反应均有副反应;D反应均无副反应。

单选题有关挫折后的直接反应,以下说法不正确的是()A攻击行为B情感淡漠C退行D绝望反应E回避

单选题有关挫折后的直接反应以下说法不正确的是()A攻击行为B情感淡漠C退行D绝望反应E回避

单选题以下关于刘某出现的应激反应的说法,不正确的是(  )。A出现激情爆发B只出现急性应激反应C存在情感障碍D出现生活习惯和行为模式的改变E有暂时的心理休克