1946年12月通过的《中华民国宪法》中的教育条款代表了国民政府统治者发展教育的愿望。
1946年12月通过的《中华民国宪法》中的教育条款代表了国民政府统治者发展教育的愿望。
相关考题：
下列关于《中华民国宪法》（1947）的说法错误的是（）。A、《中华民国宪法》（1947）的基本精神与《临时约法》一脉相承。B、《中华名国宪法》（1947）实行总统制。C、《中华民国宪法》（1947）体现了孙中山先生的“民有”、“民治”、“民享”的思想。D、《中华民国宪法》（1947）反映了政协通过的“宪法修改原则”
南京国民政府与1947年公布和实施《中华民国宪法》。下列哪些是对这部宪法的错误表述？（）A、该宪法规定了选举、罢免、创制、复决等制度B、该法的基本精神沿袭《训政时期约法》和“五五宪草”C、该法体现了《动员戳乱时期临时条款》的立法原则D、该法确立的政权体制既不是内阁制，也不是总统制
多选题下列关于《中华民国宪法》（1947）的说法错误的是（）。A《中华民国宪法》（1947）的基本精神与《临时约法》一脉相承。B《中华名国宪法》（1947）实行总统制。C《中华民国宪法》（1947）体现了孙中山先生的“民有”、“民治”、“民享”的思想。D《中华民国宪法》（1947）反映了政协通过的“宪法修改原则”
填空题为了落实和强化“（）”教育，1931年6月，在南京国民政府公布的《中华民国训政时期约法》中，以根本法的形式规定了民国教育宗旨及其方针政策。