小组社会工作通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能,以及更有效地处理个人、小组或社区的问题,是( )提出的观点。A、柯义尔B、克那普卡C、内森D、法利

小组社会工作通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能,以及更有效地处理个人、小组或社区的问题,是( )提出的观点。

  • A、柯义尔
  • B、克那普卡
  • C、内森
  • D、法利

相关考题:

社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组

小组工作互动模式的假设前提包括( )。A.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所B.个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系C.个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复D.社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力E.习得适应社会生活的经验,由此获得自我发展,改变适应能力不足的问题,恢复和发展其社会功能

小组工作是一种以两个或以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法,它主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验,处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题,恢复与发展社会功能,开发个人潜能,从而获得个人成长。() 此题为判断题(对,错)。

小组社会工作的对象是( )。A.有心理问题的个人组成的小组B.有行为问题的个人组成的小组C.生活不利的个人组成的小组D.不健康的个人组成的小组E.健康人组成的小组

( )认为小组社会工作是一种教育的过程。A.柯义尔B.克那普卡C.美国社会工作者协会D.内森

在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组。社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此小组的类型是( )。A: 治疗小组B: 支持小组C: 教育小组D: 成长小组

社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员彼此分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组

小组社会工作目的是在小组中通过个人人格的互动,以促进个人成长,以及通过小组组员互动合作的集体行动,以创造小组的情境,是由(  )提出的。A.柯义尔B.克那普卡C.内森D.法利

社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员彼此分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A:成长小组B:治疗小组C:教育小组D:支持小组

社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A:成长小组B:治疗小组C:教育小组D:支持小组

小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员()。A:重新建构小组B:建立小组契约C:保持小组经验D:增强行动勇气

美国社会工作者协会认为小组社会工作是( )。A.一种在面对面的小组内以及通过此小组为个人提供服务的方法B.通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能的一种专业社会工作方法C.帮助组员应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题的方法D.改善个人的社会功能水平,实现社会性目标的方法

社会工作者组建单亲家庭自强小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A:成长小组B:治疗小组C:教育小组D:支持小组

下列关于小组工作概念的说法,正确的有(  )。A.小组工作通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能,进而实现社会发展的目标B.社会工作使用的小组概念,通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体C.由于需求和问题的千差万别,因此组员之间具有较高的相互依存和相互影响度D.克那普卡对小组工作的定义:小组社会工作是社会工作的方法之一,它通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能以及更有效地处理个人、小组或社区的问题E.小组工作以人际间的依存互动关系为基础

社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于()。A:志愿者联系网络B:互助网络C:邻里协助网络D:个人网络

社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于( )。A.志愿者联系网络B.互助网络C.邻里协助网络D.个人网络

小组工作指以小组的形式助人的工作方式,以实现个人成长,改善个人的社会功能水平,实现社会性目标,是()提出的观点。A、柯义尔B、克那普卡C、内森D、法利

()是社会工作重要的工作方法之一,主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验。A、小组工作B、个案工作C、社区工作D、社会工作行政

小组社会工作是一种教育的过程,通常有各种志愿结合的小组,在小组工作者的协助下,在闲暇时间内实施。其目的是在小组中通过个人人格的互动,以促进个人成长;以及通过小组组员互动合作的集体行动,以创造小组的情境。以上小组工作的概念是由()定义的。A、内森B、法利C、柯义尔D、克那普卡

《团体社会工作》一书作者是()A、威尔逊B、崔克尔C、柯义尔D、克那普卡

《团体社会工作实务》一书的作者是()A、威尔逊B、克那普卡C、柯义尔D、崔克尔

单选题小组社会工作通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能,以及更有效地处理个人、小组或社区的问题,是( )提出的观点。A柯义尔B克那普卡C内森D法利

单选题社会工作者组织社区单亲家庭组成自强小组。在小组中,组员们通过分享彼此的感受协助解决彼此的问题。这个小组属于( )。A成长小组B治疗小组C教育小组D支持小组

单选题社会工作者组建单亲家庭自强小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A成长小组B治疗小组C教育小组D支持小组

单选题()是社会工作重要的工作方法之一,主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验。A小组工作B个案工作C社区工作D社会工作行政

单选题(  )认为小组社会工作是一种教育的过程。A柯义尔B克那普卡C美国社会工作者协会D内森

单选题小组工作指以小组的形式助人的工作方式,以实现个人成长,改善个人的社会功能水平,实现社会性目标,是()提出的观点。A柯义尔B克那普卡C内森D法利