论述结合《经济学家赶集》人的关系。

论述结合《经济学家赶集》人的关系。


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结合当前课程改革实践,论述掌握知识与发展能力的关系。

分析《经济学家赶集》这篇新闻作品的特色。写成不少于600字的评析文章,自拟标题。

《经济学家赶集》的报道内容所反映的年代是()A1950年B1960年C1980年D1990年

下列新闻作品中属于人物专访的有()。A《经济学家赶集》B《访“葡萄常”》C《写在绢帕上的诗》D《飞天”凌空》E《共产党员刘胡兰慷慨就义》

联系《经济学家赶集》一文,说明记者具有较强新闻敏感,对搞好新闻采写的重要意义?

分析《经济学家赶集》这篇新闻作品的特色。

结合实际论述动机与行为的关系。

《经济学家赶集》的报道内容所反映的年代是()A、1950年B、1960年C、1980年D、1990年

结合实际,论述体育市场与体育消费的关系。

结合实际,论述人的行为与社会环境之间的关系。

结合具体事例,论述审美关系。

论述结合《经济学家赶集》的运用。

《经济学家赶集》一文的中心思想是什么?

结合实际论述领导关系的作用与影响。

结合实际,论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任关系的评价及其对策关系的评价及其对策关系的评价。

问答题分析《经济学家赶集》这篇新闻作品的特色。

问答题论述结合《经济学家赶集》的运用。

问答题结合实际,论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任关系的评价及其对策关系的评价及其对策关系的评价。

多选题下列新闻作品中属于人物专访的有()。A《经济学家赶集》B《访“葡萄常”》C《写在绢帕上的诗》D《飞天”凌空》E《共产党员刘胡兰慷慨就义》

单选题《经济学家赶集》的报道内容所反映的年代是()A1950年B1960年C1980年D1990年

问答题《经济学家赶集》一文的中心思想是什么?

问答题论述结合《经济学家赶集》人的关系。

问答题联系《经济学家赶集》一文,说明记者具有较强新闻敏感,对搞好新闻采写的重要意义?

问答题分析《经济学家赶集》这篇新闻作品的特色。写成不少于600字的评析文章,自拟标题。

问答题请结合事例论述技术与经济的关系。

问答题结合具体事例,论述审美关系。

问答题结合实际,论述人的行为与社会环境之间的关系。