基于对若干基本行政价值的不同理解,形成了公共行政学发展的三大历史阶段,分别为()。 A、传统公共行政学B、新公共行政学C、系统管理学D、新公共管理学
西方公共行政学发展可以划分为三个阶段:() A、科学公共行政学B、传统公共行政学C、新公共行政学D、多元化公共行政学
新公共行政学对传统行政学“效率至上”观进行了反思和批判。() 此题为判断题(对，错)。
传统公共行政学的局限在于:()。 A.理论框架局限B.管理主体局限C.管理理念与手段局限D.管理对象与目标局限E.管理客体局限
传统的公共行政学时期，也有人称为（）。A科学管理时期B静态公共行政学时期CX理论时期D动态行政学时期E人际关系时期
西方公共行政学发展划分为（）这几个阶段。A、传统公共行政学B、新公共行政学C、多元化公共行政学D、单一化公共行政学
1968年弗雷德里克森等一批年轻行政学者，在（）召开会议，采用新的研究方法探讨行政学的发展趋势，进而形成了关于新公共行政学与传统公共行政学的研讨。A、耶鲁大学B、锡拉丘兹大学C、哈佛大学D、斯坦福大学
新公共行政学怎样对传统行政学所谓“效率至上”原则进行反思和批判？
传统的公共行政学时期，也有人称为（）。A、科学管理时期B、静态公共行政学时期C、X理论时期D、动态行政学时期E、人际关系时期
把效率和经济作为公共行政的两个基本原则的是（）A、新公共行政学B、新公共服务C、新公共管理学D、传统的公共行政学
以下哪些观点不属于沃尔多对传统行政学的评论（）A、继承政治与行政二分法B、批评传统行政学的组织范式C、批评传统行政学家的所谓“科学”主张D、支持传统行政学家过于重视效率的做法
公共行政学的发展经历了哪几个阶段？（）A、传统公共行政学阶段B、公共政策学或政策分析阶段C、新公共行政学阶段D、新公共管理阶段E、公共行政理论的当代发展
传统公共行政时期，也有人称为（）A、科学管理时期B、静态公共行政学时期C、人际关系时期D、动态行政学时期E、X理论时期
传统公共行政学的局限在于（）。A、理论框架局限B、管理主体局限C、管理理念与手段局限D、管理对象与目标局限E、管理客体局限
对早期公共行政学传统的批评与转变的结果是（）。A、新公共行政学与政策科学的出现B、新公共管理理论的分化C、公共行政学的转向D、公共行政学理论体系的形成
公共管理学的特质及其与传统公共行政学的区别是什么？
新公共行政学组织理论的主要观点有（）A、对传统公共行政“效率至上”进行反思和批判B、主张将“效率至上”转变为“公平至上”，强调公共行政组织变革C、提出公共行政组织的基本运作过程D、认为传统官僚体制存在严重危机
多选题西方公共行政学发展划分为（）这几个阶段。A传统公共行政学B新公共行政学C多元化公共行政学D单一化公共行政学
多选题公共行政学的发展经历了哪几个阶段（）。A传统公共行政学阶段B公共政策学或政策分析阶段C新公共行政学阶段D新公共管理阶段E公共行政理论的当代发展
多选题传统的公共行政学时期，也有人称为（）。A科学管理时期B静态公共行政学时期CX理论时期D动态行政学时期E人际关系时期
单选题把效率和经济作为公共行政的两个基本原则的是（）A新公共行政学B新公共服务C新公共管理学D传统的公共行政学
问答题新公共行政学怎样对传统行政学所谓“效率至上”原则进行反思和批判？