心理专家认为心理健康的含义至少应包括4个维度，即认知、情绪、人格和()A.态度B.情感C.性格D.社会适应
《教育督导工作的核心是人》中,主讲人认为县级督导部门的重心在() A.督学B.监测C.督政D.评估
《教育督导工作的接心是人》中,主讲人认为教育行政部门是政府职能部门,教育监督部门是政府代表部门。() 此题为判断题(对，错)。
《教育督导实务》中,主讲人认为座谈会采集信息的不足是从众心理或戒备心理会导致信息的片面性。() 此题为判断题(对，错)。
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师口才是教师必备的基本功。() 此题为判断题(对，错)。
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设的关键是师生关系。() 此题为判断题(对，错)。
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师是师德师风建设的核心。() 此题为判断题(对，错)。
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为学高为师要比身正为范更重要。() 此题为判断题(对，错)。
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为在师德师风建设中处于核心地位的是敬业精神。() 此题为判断题(对，错)。
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师爱是师德的核心。() 此题为判断题(对，错)。
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师职业的特性有( )。 A.自觉性B.示范性C.牺牲性D.奉献性
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为落实师德师风最大的平台是( )。 A.教学氛围B.教学设施C.教学环境D.教学观念
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设就是建筑( )长城。 A.性格B.道德C.品德D.人格
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师必备的伦理素养是( )。 A.热爱学生B.表扬学生C.关爱学生D.鼓励学生
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为知识储备处于师德师风建设中的( )地位。 A.首要B.关键C.核心D.重要
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师语言运用上的要求有( )个层次。 A.1B.3C.4D.2
心理健康教育讲座是面向数量，……其中主讲人不包括（ ）A.学校的专职或兼职心理健康教师B.优秀班主任或优秀学科教师C.学生会、团委干部D.高校心理专家
主讲教师倾向于认为，就行政管理制度的理性程度而言，中国实际上在（）就进入了现代型社会.A、二十世纪B、明代C、清代D、唐代
汉语音韵学中传统的三十六字母分别代表发音部位上的（）五类辅音。
主讲教师认为，在血缘性家族社会结构中，（）；在非血缘性家族社会结构中，（）。（）A、法治优于人治；人治优于法治B、人治优于法治；法治优于人治
季秀珍老师在《中小学班主任（教师）心理健康与案例分析》讲座中，提倡给教师放（），以便让教师倾倒情绪垃圾。A、情绪假B、事假C、病假D、公休假
采用“字头单字右上角标”、“语词单字右下角标”、“字头单字和语词条目左上角标”等标记符号的词典是（）。A、《康熙字典》B、《汉语大词典》C、《中华大字典》D、《汉语大字典》
单选题下面哪项叙述是正确的？A有时一个词肯定否定的含义都相同B别的国家的语法很简单C汉语的语法规律性比较强D汉语发音很难学
单选题季秀珍老师在《中小学班主任（教师）心理健康与案例分析》讲座中，提倡给教师放（），以便让教师倾倒情绪垃圾。A情绪假B事假C病假D公休假
单选题采用“字头单字右上角标”、“语词单字右下角标”、“字头单字和语词条目左上角标”等标记符号的词典是（）。A《康熙字典》B《汉语大词典》C《中华大字典》D《汉语大字典》