如果发球是从错误的半区发出的并且没有被察觉,那么比赛结果有效。但是这个不正确的站位一旦被发现应该立即得到纠正。

如果发球是从错误的半区发出的并且没有被察觉,那么比赛结果有效。但是这个不正确的站位一旦被发现应该立即得到纠正。


相关考题:

发球时发球员都应该从场地的右半区开始,轮换地站在右半区及左半区的后面来发球。平局决胜局不是这样此题为判断题(对,错)。

学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛,赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说:“如果我能获奖,那么李老师也能获奖。”李老师说:“如果我能获奖,那么刘老师也能获奖。”刘老师说:“如果田老师没获奖,那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现,上述3位老师说的都对,并且上述四位老师中有三位获奖。可以推出哪位老师没有获奖?A. 张老师B. 李老师C. 刘老师D. 田老师

如果接发球员或接发球方未准备好时,球已发出,而且接发球员或接发球方没有企图击球,应判()A、重发球B、阻挡C、发球员失分

如果发球是从错误的半区发出的并且没有被察觉,那么由错误的发球所引起的比赛结果都将有效。

发球员发球时位置错误,在一球结束后,比赛结果有效;下一分发球应按照比分在正确的位置发球。

下列哪种情况可以判发球失误()A、发出的球落在发球区的发球线上B、发出的球落在发球区的单打边线上C、发出的球落擦网后在双打边线上D、发出的球擦网后落在中线上

双打比赛中,每次获得发球权的一方,都应()。A、由每局比赛开始时首先发球的队员在其当时应该所处的发球区发球。B、由当时应该所处在右发球区的队员从右发球区发球。C、由当时应该所处在左发球区的队员从左发球区发球。D、可由发球方任意一名队员先发球,但必须从右发球区发球。

羽毛球比赛中,如果一个发球区错误在下一个球发出后才被发现,将及时更正。

如果发球区错误在下一次球发出前发现,那么以下哪种表述是正确的()。A、双方都有错误,则错误不予纠正。B、错误的一方输了这回合,应重发球。C、错误的一方赢了这回合,应重发球。

发球时,在发出的球触及有效发球区的地面前,发球员的球拍脱手而出,并碰撞在球网上,应判失误。

如果发球位置出现错误而未被察觉,比分仍然有效。一旦察觉,应立即纠正。

如果发球区错误在下一次发球击出后发现,裁判员应()。A、错误不予纠正,继续比赛,不改变运动员的新发球区或新发球顺序;B、纠正错误,判错误方失分;C、纠正错误,重发球。

以下不属于重发球的情况是()A、发出的合法发球不小心被接发球员的手掌接住B、发出的合法球在越过或绕过球网时触网或触网后被接发球员及其同伴阻挡C、在球发出时,接发球员尚未做好准备,而他或他的同伴均没有企图击球

下面哪个说法是正确的()A、下手发球动作是犯规B、如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规C、如果发球员挥拍抛球,然后用手接住球是犯规D、当球落地弹起后再发出是合法的

发球时,在发出的球触及有效发球区的地面前,发球员球拍脱手而出,并碰撞在球网上,应判失分。

发球时,接球员示意他还没有准备好,此时发球员球已发出,过网后落在发球线以外。那么应判重发球。

单选题以下不属于重发球的情况是()A发出的合法发球不小心被接发球员的手掌接住B发出的合法球在越过或绕过球网时触网或触网后被接发球员及其同伴阻挡C在球发出时,接发球员尚未做好准备,而他或他的同伴均没有企图击球

单选题双打比赛中,每次获得发球权的一方,都应()。A由每局比赛开始时首先发球的队员在其当时应该所处的发球区发球。B由当时应该所处在右发球区的队员从右发球区发球。C由当时应该所处在左发球区的队员从左发球区发球。D可由发球方任意一名队员先发球,但必须从右发球区发球。

判断题如果发球是从错误的半区发出的并且没有被察觉,那么由错误的发球所引起的比赛结果都将有效。A对B错

判断题如果发球是从错误的半区发出的并且没有被察觉,那么比赛结果有效。但是这个不正确的站位一旦被发现应该立即得到纠正。A对B错

单选题如果发球区错误在下一次发球击出后发现,裁判员应()。A错误不予纠正,继续比赛,不改变运动员的新发球区或新发球顺序;B纠正错误,判错误方失分;C纠正错误,重发球。

判断题发球时,接球员示意他还没有准备好,此时发球员球已发出,过网后落在发球线以外。那么应判重发球。A对B错

单选题学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛,赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说:“如果我能获奖,那么李老师也能获奖。”李老师说:“如果我能获奖,那么刘老师也能获奖。”刘老师说:“如果田老师没获奖,那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现,上述3位老师说的都对,并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是:A张老师B李老师C刘老师D田老师

单选题如果发球区错误在下一次球发出前发现,那么以下哪种表述是正确的()。A双方都有错误,则错误不予纠正。B错误的一方输了这回合,应重发球。C错误的一方赢了这回合,应重发球。

判断题如果发球位置出现错误而未被察觉,比分仍然有效。一旦察觉,应立即纠正。A对B错

单选题学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛,赛后参赛者预测比赛结果。张老师说:“如果我能获奖,那么李老师也能获奖。”李老师说:“如果我能获奖,那么刘老师也能获奖。”刘老师说:“如果田老师没获奖,那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现,上述三位老师说得都对,并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是(  )。A张老师B李老师C刘老师D田老师

判断题发球员发球时位置错误,在一球结束后,比赛结果有效;下一分发球应按照比分在正确的位置发球。A对B错