曹操《短歌行》中运用典故的一句是( ) A.唯有杜康B.周公吐哺C.青青子衿D.乌鹊南飞
阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列 21～23 小题。第 21 题 将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语，并说明这句话中的典故。
(二)阅读曹操《短歌行》(其一)中的诗句；然后回答以下3小题。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语。
曹操在《短歌行》中借用“周公吐哺”的典故所表达的心情是()。A、思慕贤才B、礼贤下士C、求贤不得的苦闷D、贤才云集的兴奋
山不厌高，海不厌深。周公吐哺， 。(曹操《短歌行》)
阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段文字。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。指出文中的典故及用典意义。
阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段文字。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。这段文字抒发了作者怎样的思想感情?
阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段文字。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。这段文字体现了哪些写作特点?
下面对曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”的解说，不恰当的是（）A“山不厌高，海不厌深”二句通过比喻说明人才越多越好B用“周公吐哺”的典故表现了作者希望统一天下的心情C这几句诗点明了《短歌行》不拘一格、求贤若渴的主题D“月明”四句喻指人才在群雄并起的局面下一时无所适从
下面是曹操《短歌行》中的最后八句： 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。从这里可以看出《短歌行》主要表达了作者怎样的思想感情？
曹操在《短歌行》（其一）中写道：“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”意在表达自己（）的心情。A、钟情山水B、礼遇贤才C、伤时悯乱D、壮志未酬
曹操《短歌行》一诗中“乌鹊南飞”和“周公吐哺”分别表达怎样的含义？
下面是曹操《短歌行》中的最后八句： 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。这里采用了哪几种修辞手法？
曹操《短歌行》中化用《诗经》中诗句的是（）。A、对酒当歌，人生几何B、呦呦鹿鸣，食野之苹C、山不厌高，海不厌深D、周公吐哺，天下归心
下面是曹操《短歌行》中的最后八句： 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。“山不厌高，水不厌深”的喻义是什么？
“周公吐哺，天下归心。”出自曹操的组诗《短歌行》。
单选题曹操在《短歌行》（其一）中写道：“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”意在表达自己（）的心情。A钟情山水B礼遇贤才C伤时悯乱D壮志未酬
填空题山不厌高，（）。周公吐辅，（）。曹操《短歌行》
单选题曹操的《短歌行》借用“周公吐哺”表达的心情是（）。A思慕贤才B礼贤下士C求贤不得的苦闷D贤才云集的兴奋
问答题下面是曹操《短歌行》中的最后八句： 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。“山不厌高，水不厌深”的喻义是什么？
单选题曹操《短歌行》中化用《诗经》中诗句的是（）。A对酒当歌，人生几何B呦呦鹿鸣，食野之苹C山不厌高，海不厌深D周公吐哺，天下归心
判断题“周公吐哺，天下归心。”出自曹操的组诗《短歌行》。A对B错
问答题下面是曹操《短歌行》中的最后八句： 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。这里采用了哪几种修辞手法？
问答题下面是曹操《短歌行》中的最后八句： 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。从这里可以看出《短歌行》主要表达了作者怎样的思想感情？
问答题曹操《短歌行》一诗中“乌鹊南飞”和“周公吐哺”分别表达怎样的含义？