工作中,怎样培养自我激励的情绪,高效地达成工作目标?以下说法正确的是()A、以工作成就作为驱动力,不断改进B、主动抓住机会,定立超过别人要求的目标C、保持乐观心态,把失败视做可控制的情况,而不是个人失误D、以上都对
工作中,怎样培养自我激励的情绪,高效地达成工作目标?以下说法正确的是()
- A、以工作成就作为驱动力,不断改进
- B、主动抓住机会,定立超过别人要求的目标
- C、保持乐观心态,把失败视做可控制的情况,而不是个人失误
- D、以上都对
相关考题:
通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的工作积极性,使其主动而自发地把个人的潜能发挥出来,奉献给组织,从而确保组织达成既定的目标的方式称为() A、控制B、领导C、激励D、组织
以下关于目标管理法的说法错误的是()A:评价标准可间接反映员工的工作内容B:以制定的目标作为对员工考评的依据C:使员工个人努力目标与组织目标一致D:以可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准
以下关于目标管理法的说法错误的是( )。A. 评价标准可间接反映员工的工作内容B. 以制定的目标作为对员工考评的依据C. 使员工个人努力目标与组织目标一致D. 以可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准
下列对于高成就动机者的特点表述正确的是()A、把金钱报酬看作是工作的最高目标B、有较高的实际工作绩效,要求及时得到工作的信息反馈C、事业心强,比较实际,敢冒一定程度的风险D、一旦选定目标,就会全力以赴,直至成功地完成任务
下列关于目标管理的概念不正确的是()。A、是管理者通过激励机制的作用,把企业组织或管理者的目标,转化成被管理者的目标,以实现由自我控制达成整体协调控制的一种管理技术B、目标管理不是目标的管理C、目标管理是目标的管理D、目标管理是对实现目标的过程的管理
专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败,有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑,所以必须要不断地进行(),以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。A、自我激励B、社会激励C、组织激励D、单位激励
单选题专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败,有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑,所以必须要不断地进行(),以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。A自我激励B社会激励C组织激励D单位激励
单选题下列关于目标管理的概念不正确的是()。A是管理者通过激励机制的作用,把企业组织或管理者的目标,转化成被管理者的目标,以实现由自我控制达成整体协调控制的一种管理技术B目标管理不是目标的管理C目标管理是目标的管理D目标管理是对实现目标的过程的管理
单选题工作中,怎样培养自我激励的情绪,高效地达成工作目标?以下说法正确的是()A以工作成就作为驱动力,不断改进B主动抓住机会,定立超过别人要求的目标C保持乐观心态,把失败视做可控制的情况,而不是个人失误D以上都对
单选题(2015.4 单5 )在大多数情况下,员工都希望能在工作中充分发挥自己的能力,从而体会自我价值实现的成就感。据此应对员工实行的激励方法是 ( )A表扬激励B尊重激励C目标激励D考核激励
多选题积极健康的心态常有这些特点:()A保持乐观而稳定的情绪,在工作中充满热情和活力B有较强的事业心和目标意识,能够把个人利益与组织利益协调一致C能够正确认识自己,并能公正评价他人,豁达宽容,建立和保持和谐的人际关系D积极进取,勇于追求,善于自我克制,能够坦然冷静地接受所发生的各种事情,并迅速做出应变
单选题高成就动机的个体一般不会表现出以下哪种行为:()A总是完成任务B喜欢高效地工作C喜欢达成目标D花时间在计划上