简述演示资料的制作。
简述演示资料的制作。
相关考题：
怎样放映幻灯片()A. 制作完成演示文稿后，按F5键B. 制作完成演示文稿后，执行"幻灯片放映"菜单中"观看放映"命令C. 制作完成演示文稿后，单击右图中按钮D. 制作完成演示文稿后，按"Ctrl"+"F5"键
四、题目：利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿，按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。资料：资料一、“两个务必”历久弥新资料二、“两个务必”是西柏坡精神的主要内容。今天，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，成绩越大，越要保持清醒的头脑，不能骄傲，不能懈怠，不能停滞，要满怀信心克服新的困难，迎接新的挑战。西柏坡精神无疑为鼓舞中国人民继往开来、拼搏进取提供了强大的精神力量。要求：1．第一页演示文稿：用资料一内容。2．第二页演示文稿：用资料二内容。3．演示文稿的模版、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。4．制作完成的演示文稿美观、大方。
小李利用PowerPoint制作产品宣传方案，并希望在演示时能够满足不同对象的需要，处理该演示文稿的最优操作方法是：A)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，每次放映时按需要进行删减。B)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，放映前隐藏不需要的幻灯片。C)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案。D)针对不同的人群，分别制作不同的演示文稿。
小江在制作公司产品介绍的PowerPoint演示文稿时，希望每类产品可以通过不同的演示主题进行展示，最优的操作方法是：A)为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题。B)为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题，然后将这些演示文稿合并为一。C)在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片，分别为其应用不同的主题。D)通过PowerPoint中“主题分布”功能，直接应用不同的主题。
根据系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿。按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。 资料： 鹿柴 作者：王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 要求： 1. 第一页演示文稿：用资料中的标题和作者。 2. 第二页演示文稿：用资料中的正文内容。 3. 将正文内容调整为每句一行，居中排列。 4. 演示文稿的模板、版式、图片、配色方案等自行选择。 5. 为第二页演示文稿的 内容设置整体飞入动画效果 。 6. 制作完成的演示文稿美观 、大方。
利用系统提供的资料，用powerpoint创意制作演示稿，按照题目要求完成后，用powerpoint的保存功能直接存盘。资料一：群众路线是我们党的生命路线和根本工作路线。资料二、党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是党的生命线，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党永远立于不败之地的根本保证。要求：1．第一页演示文稿：用资料一内容。2．第二页演示文稿：用资料二内容。3．演示文稿的模板、版式、图片、翟三色方案、动画方案等自行选择。4．为第一页演示文稿在页脚插入自动更新的日期。5．制作完成的演示文稿美观、大方。
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）。A、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色B、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力C、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转D、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。A、FrontPageB、Dream WeaverC、AuthorwareD、FlashE、MS Office
多选题教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。AFrontPageBDream WeaverCAuthorwareDFlashEMS Office
多选题利用录像带来演示产品的特点，进行现场宣传的劣势在于（ ）。A制作成本高 B使用受限C文字资料少 D真空性较差E艺术性较强，需由专业人员构思、制作