究发现，一种名为CPEB的蛋白质与维持长期记忆有关，位于中枢神经系统突触上，这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多，新的枢纽形成，老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长期保存这些记忆 。从上文可见，人的大脑能储存记忆的关键部位是。 A. 大脑中连接神经B. 1万亿个神经细胞C. 突触D. CPEB合成的蛋白质
究发现，一种名为CPEB的蛋白质与维持长期记忆有关，位于中枢神经系统突触上，这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多，新的枢纽形成，老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长期保存这些记忆 。从上文可见，人的大脑能储存记忆的关键部位是。
A. 大脑中连接神经
B. 1万亿个神经细胞
C. 突触
D. CPEB合成的蛋白质
B. 1万亿个神经细胞
C. 突触
D. CPEB合成的蛋白质
参考解析
解析：解题指导： 原文说“记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。”“CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长期保存这些记忆。”可见人的大脑能储存记忆的关键部位是“突触”。故答案为C。
相关考题：
：研究发现，一种名为CPEB的蛋白质与维持长期记忆有关，位于中枢神经系统突触上，这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多，新的枢纽形成，老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长期保存这些记忆。从文中可见，人的大脑能储存记忆的关键部位是（ ）。A．大脑中连接神经B．1万亿个神经细胞C．突触D．CPEB合成的蛋白质
研究发现，一种名为CPEB的蛋白质与维持长期记忆有关，位于中枢神经系统突触上，这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多，新的枢纽形成，老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长期保存这些记忆。从上文可见，人的大脑能储存记忆的关键部位是( )。A．大脑中连接神经B．1万亿个神经细胞C．突触D．CPEB合成的蛋白质
学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）A．突触具有可塑性B．突触可塑性的表现形式C．突触是神经可塑性的表现形式D．学习记忆的神经基础是什么
阅读下文。完成 73～76 题。美国科学家近期对山雀的行为进行研究，发现这些田鼠般大小的鸟，能把为过冬而贮藏种子的地方牢记心里，不管是5处10处，甚至更多的地方，它们均能找到这些秘密的仓库。在对燕雀、金丝雀的研究中，科学家们听到它们每年春天唱的歌，“曲目”同往年完全不同，既新鲜又动听。这说明，鸟类的大脑有特殊的学习记忆能力。’对42只山雀的脑部进行解剖，观察到海马回的细胞每年都在更新。冬季来临之前，更新量最大，每年约有2%的神经元被新生长的神经细胞取代。燕雀的海马回也有类似的情况。科学家于是得出结论：。以往的研究认为，神经突触是记忆单元，大脑的学习能力在于大脑皮层细胞之间相连网络的增加。尽管神经细胞不再生，但突触能不断长出，使树型思维结构不断分叉，而保持较好的记忆能力。而现在的研究则认为，记忆单元是整个神经元，神经细胞能再生，至少山雀是这样的。为了产生良好的、长达数月或数年的记忆，需要整个神经元参加，而不是几个突触。这是部分脑科学家最新研究得出的结论。但是，鸟类的此种学习系统能否适用于人类，还有待进一步的实验研究。现在已有证据确认，人、猴、啮齿类动物记忆的衰退，与海马回受损有关。实际，传统的突触网络记忆说——不断强化、产生深刻记忆的观点，有说服力的证据也不多。神经元更新学习记忆，为揭开大脑之谜指示了新的研究方向。第 73 题 第2段段末横线上填入的句子最确切的一项是（ ）。A．山雀、燕雀都有学习记忆能力B．鸟类的大脑有特殊的学习记忆能力C．鸟类的学习记忆能力同神经元的更新相关D．研究鸟类的学习记忆能力，要对脑部进行解剖
对于学习记忆能力，“以往的研究”和“现在的研究”有不同看法，下列对其看法的陈述符合文义的一项是（ ）。A．前者认为，神经细胞不能再生，记忆单元是整个神经元；后者认为，鸟类的学习记忆力同神经元的再生相关B．前者认为，神经突触是记忆单元，神经细胞不能再生，但突触能不断长出；后者认为，记忆单元是整个神经元，神经细胞能够再生C．前者认为，大脑的记忆能力在于大脑皮层细胞之间相连网络的增加；后者认为，树型结构思维的不断分叉，可以保持较好的学习记忆能力D．前者认为，大脑的记忆能力需要整个神经细胞参加，而不是几个突触；后者认为，人、猴、啮齿类动物记忆力的衰退，与海马回受损有关
下列解说，符合原文意思的一项是（ ）。A．山雀的海马回细胞每年都在更新，冬季来临前更新量最大B．突触网络记忆说和神经单元更新记忆说，为研究大脑指示了新的方向C．鸟类能将过冬贮藏种子的地方牢记心里，是因为大脑皮层细胞相连网络不断增加，强化了记忆能力D．由于整个神经元的参加和神经突触的不断长出，而产生良好的、长达数月或数年的记忆
根据下面文字资料回答第 25～27 题。科学家最近的发现将有助于解释记忆存储这一最不为人所知的大脑活动。其中的关键因素是一种以朊毒体（prion）形式活动的蛋白质。发表在《细胞》月刊上的研究报告说，这种蛋白质在朊毒体状态时会发挥好的作用，而此前普遍的看法是，有朊毒体活动的蛋白质是有毒性的，至少不能起到正常作用——正如疯牛病等神经变性疾病的研究所揭示的那样。怀特黑德生物医学研究所负责人苏珊·林德奎斯特说：“我们已经对记忆存储的原理有了一些了解，但一直不清楚关键的存储手段是什么。此次研究揭示了可能的存储手段，不过让人惊奇的是，‘朊毒体活动’竟然在其中发挥着作用。”蛋白质功能的关键是其形状，大多数蛋白质在其存在期间只保持一种形状。朊毒体则是能突然改变形状或发生错误交叠的蛋白质。它们不仅自身发生错误交叠，还会影响同一类型的其他蛋白质也出现种现象。就已知的情况来看，这类错误交叠的蛋白质会停止正常功能，然后死亡或是对细胞—一最终对组织——产生致命作用。因此研究人员在发现这种名为CPEB的蛋白质具有特定朊毒体特征时感到非常惊讶。它与维持长期记忆有关，位于中枢神经系统突触上，这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有l万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多，新的枢纽形成，老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长期保存这些记忆。研究人员从海参中提取了CPEB，将它与其他蛋白质混合，然后观察它们在多种酵母模型中的活动。结果发现，CPEB改变了形状，并使其他蛋白质也随之发生了变化——功能恰似朊毒体。更令人意想不到的是，CPEB在朊毒体状态下仍然发挥了它的正常功能——蛋白质合成。研究表明，在哺乳动物的神经突触中，CPEB的朊毒体特征可能就是使突触和神经细胞存储长期记忆的机制，科学家计划对这一理论做进一步的研究。第 25 题 下列对“朊毒体”的理解，符合文意的一项是（ ）。A．是在疯牛病等神经变性疾病研究中发现的一种病毒B．是一种能突然改变形状或发生错误交叠的蛋白质C．是位于中枢神经系统突触上的一种蛋白质D．是哺乳动物的神经突触中用以存储记忆的细胞
对“这种蛋白质在朊毒体状态时会发挥好的作用”理解正确的一项是（ ）。A．朊毒体在发生错误交叠时仍保持了正常的功能B．朊毒体在记忆存储过程中会发挥好的作用C．CPEB在朊毒体状态下仍保持了它的正常功能——蛋白质合成D．CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触长期保存这些记忆
下列推断符合文意的一项是（ ）。A．CPEB在朊毒体状态下仍能发挥正常功能的事实，证明此前人们对朊毒体的认识是错误的B．了解CPEB在记忆存储过程中所起的作用，客观上对揭示疯牛病等神经变性疾病的病理不无帮助C．CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，这实际上就是“朊毒体活动”在发挥作用D．由于可能的记忆存储机制已经发现，人类大脑中记忆活动的奥秘很快就会揭开
学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）
近年来的许多研究证实睡眠有利于学习和记忆，不仅是学习后的睡眠具有记忆巩固功能，而且学习前的睡眠对于随后的学习也是必需的。长时间觉醒学习后，脑内突触连接增多、增强，导致突触间隙饱和，阻碍随后继续学习，睡眠的作用是减弱突触连接到基础水平，为随后的学习记忆提供充足的空间和能量。以下哪项如果为真，最能支持研究人员的观点：A睡眠时大脑内的突触停止工作B睡眠时人体内基础代谢活动将会减慢C学习和记忆必须要在觉醒状态下进行D突触的连接活动需要占用空间和能量
对许多人来说，阿尔茨海默病是一种熟悉而可怕的疾病，虽进展缓慢但无情剥夺着患者的记忆力、辨别力还有认知力，使他们无法进行日常生活。一些研究认为，这种病主要是由于大脑内部蛋白质的异常积聚导致的，这些异常积聚会在脑中形成β-淀粉样斑块和缠结，最终导致突触（大脑中的连接节点）减少，从而降低认知能力。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？A.在正常人群中，大脑组织里也会有一定数量的蛋白质存在，时多时少B.在该病形成早期，神经突触就开始减少，这种减少引发了蛋白质的堆积C.动物实验显示，如果消除动物脑部已形成的淀粉样斑块，并不能让突触减少D.作为大脑中的神经连接，突触会被不断修剪，这是大脑正常发育的重要过程
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验。你有吗？再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑是如何存储恐惧记忆的?动物对于恐惧的记忆，一部分是先天的，比如老鼠闻到猫的气味就会害怕，另一部分则是习得的，与巴甫洛夫著名的条件反射实验差不多，当一种声音与恐惧联系在一起。只要再次听到这种声音，动物就会重新陷入惊恐之中。很多恐惧记忆的形成，与大脑中附着在海马未端的杏仁核息息相关。这是一个产生、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑都组织。原先，科学家认为。在小鼠中，听觉恐惧的信息会从大脑的听觉感觉区流向杏仁核的侧杏仁核，再通往下游直接控制运动的区域，由此产生恐惧反应，而从杏仁核回到感觉皮层的投射，只有在猕猴等灵长类动物中存在。可是上海有位年轻的女研究人员最近在浏览小鼠大脑联接图谱时突然发现，小鼠听觉皮层也有来自侧杏仁核的投射，于是她就和另一位女博士一起“追踪”了下去。这一追，收获巨大。她们研究发现，从侧杏仁核投射回大脑初级听觉皮层的这个神经回路一旦被抑制，小鼠就不那么害怕原先非常恐惧的声音。这说明，假如我们可以在人脑中找到对应的通路，那么我们就可能通过调节这个通路，减轻焦虑症和创伤后应激障碍等疾病。这一基础研究的发现，将为未来脑疾病的治疗提供新的线索，目前药物治疗脑疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干预，可能取得更好的效果。不过，更有意义的是，这两位年轻的女科学家发现了成年大脑存储恐惧记忆的模式———这是科学家从来没发现过的。与电脑有一个像集中存储数据的硬盘不同，大脑是将信息存储在以突触为基本单元的神经网络中。突触是神经元之间的连接点，大脑中有数以千亿计的神经元，每个神经元都与上千个同伴相连接，它们之间传递信号，就是通过突触完成的。而突触会不断变化，形态、数目，以及连接方式，都会随着学习和记忆改变。通过荧光标记，她们发现，侧杏仁核-听皮层的突触在经过恐惧训练后，明显增多了。通过观察发现，98%以上的新形成的突触都遵循‘部分新增’的规律。”也就是说，这些新突触往往由旧有突触“改造”而来，这种形成新突触的方法，不仅可以节省空间、细胞能量，还可节省“建材”———结构蛋白的数量。她们在所有与学习有关或无关的突触变化中，都看到了这个现象，所以这可能是成年动物大脑中突触形成的普遍规律。目前，这项极具价值的研究，通过脑科学卓越中心的合作机制，已有北京的人工智能科学家基于这一发现，开始研发新的人工智能存储网络。下加选项中，适合作上文标题的是_______。A.大脑是如何存储恐惧记忆的B.研究恐惧记忆存储规律，为脑疾病治疗提供新线索C.科学家的最新发现——大脑存储恐惧记忆的重要神经通路D.科学家发现成年大脑记忆存储基本规律
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验。你有吗？再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑是如何存储恐惧记忆的?动物对于恐惧的记忆，一部分是先天的，比如老鼠闻到猫的气味就会害怕，另一部分则是习得的，与巴甫洛夫著名的条件反射实验差不多，当一种声音与恐惧联系在一起。只要再次听到这种声音，动物就会重新陷入惊恐之中。很多恐惧记忆的形成，与大脑中附着在海马未端的杏仁核息息相关。这是一个产生、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑都组织。原先，科学家认为。在小鼠中，听觉恐惧的信息会从大脑的听觉感觉区流向杏仁核的侧杏仁核，再通往下游直接控制运动的区域，由此产生恐惧反应，而从杏仁核回到感觉皮层的投射，只有在猕猴等灵长类动物中存在。可是上海有位年轻的女研究人员最近在浏览小鼠大脑联接图谱时突然发现，小鼠听觉皮层也有来自侧杏仁核的投射，于是她就和另一位女博士一起“追踪”了下去。这一追，收获巨大。她们研究发现，从侧杏仁核投射回大脑初级听觉皮层的这个神经回路一旦被抑制，小鼠就不那么害怕原先非常恐惧的声音。这说明，假如我们可以在人脑中找到对应的通路，那么我们就可能通过调节这个通路，减轻焦虑症和创伤后应激障碍等疾病。这一基础研究的发现，将为未来脑疾病的治疗提供新的线索，目前药物治疗脑疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干预，可能取得更好的效果。不过，更有意义的是，这两位年轻的女科学家发现了成年大脑存储恐惧记忆的模式———这是科学家从来没发现过的。与电脑有一个像集中存储数据的硬盘不同，大脑是将信息存储在以突触为基本单元的神经网络中。突触是神经元之间的连接点，大脑中有数以千亿计的神经元，每个神经元都与上千个同伴相连接，它们之间传递信号，就是通过突触完成的。而突触会不断变化，形态、数目，以及连接方式，都会随着学习和记忆改变。通过荧光标记，她们发现，侧杏仁核-听皮层的突触在经过恐惧训练后，明显增多了。通过观察发现，98%以上的新形成的突触都遵循‘部分新增’的规律。”也就是说，这些新突触往往由旧有突触“改造”而来，这种形成新突触的方法，不仅可以节省空间、细胞能量，还可节省“建材”———结构蛋白的数量。她们在所有与学习有关或无关的突触变化中，都看到了这个现象，所以这可能是成年动物大脑中突触形成的普遍规律。目前，这项极具价值的研究，通过脑科学卓越中心的合作机制，已有北京的人工智能科学家基于这一发现，开始研发新的人工智能存储网络。根据上文，下列推断不正确的是_______。A.可以通过切除杏仁核减少恐惧，从而减轻焦虑症B.脑疾病的治疗中，对“侧杏仁核-听觉皮层”这个神经回路进行生理、物理刺激和干预，可能比药物治疗效果C.与恐惧记忆相关的杏仁核-皮层突触特异性变化的研究成果对条件恐惧学习的神经环路研究是重要的补充D.成年动物大脑皮层中新增突触形成基本规律的发现将有助于人工智能存储网络的研发
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验，你有吗？再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑是如何存储恐惧记忆的？ 动物对于恐惧的记忆，一部分是先天的，比如老鼠闻到猫的气味就会害怕，另一部分则是习得的，与巴甫洛夫著名的条件反射实验差不多，当一种声音与恐惧联系在一起，只要再次听到这种声音，动物就会重新陷入惊恐之中。 很多恐惧记忆的形成，与大脑中附着在海马末端的杏仁核息息相关。这是一个产生、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑部组织。原先，科学家认为，在小鼠中，听觉恐惧的信息会从大脑的听觉感觉区流向杏仁核的侧杏仁核，再通往下游直接控制运动的区域，由此产生恐惧反应，而从杏仁核回到感觉皮层的投射，只有在猕猴等灵长类动物中存在。可是上海有位年轻的女研究人员最近在浏览小鼠大脑联接图谱的时候，突然发现，小鼠听觉皮层也有来自侧杏仁核的投射，于是她就和另一位女博士一起“追踪”了下去。 这一追，收获巨大。她们研究发现，从侧杏仁核投射回大脑初级听觉皮层的这个神经回路一旦被抑制，小鼠就不那么害怕原先非常恐惧的声音。这说明，假如我们可以在人脑中找到对应的通路，那么我们就可能通过调节这个通路，减轻焦虑症和创伤后应激障碍等疾病。这一基础研究的发现，将为未来脑疾病的治疗提供新的线索，目前药物治疗脑疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干预，可能取得更好的效果。 不过，更有意义的是，这两位年轻的女科学家发现了成年大脑存储恐惧记忆的模式——这是科学家从来没发现过的。 与电脑有一个像集中存储数据的硬盘不同，大脑是将信息存储在以突触为基本单元的神经网络中。突触是神经元之间的连接点，大脑中有数以千亿计的神经元，每个神经元都与上千个同伴相连接，它们之间传递信号，就是通过突触完成的。而突触会不断变化，形态、数目，以及连接方式，都会随着学习和记忆改变。通过荧光标记，她们发现，侧杏仁核——听觉皮层的突触在经过恐惧训练后，明显增多了。通过观察发现，98%以上的新形成的突触都遵循“部分新增”的规律。也就是说，这些新突触往往由旧有突触“改造”而来，这种形成新突触的方法，不仅可以节省空间、细胞能量，还可节省“建材”——结构蛋白的数量。她们在所有与学习有关或无关的突触变化中，都看到了这个现象，所以这可能是成年动物大脑中突触形成的普遍规律。 目前，这项极具价值的研究，通过脑科学卓越中心的合作机制，已有北京的人工智能科学家基于这一发现，开始研发新的人工智能存储网络。下列对两位年轻的女科学家的研究成果解说错误的是：A.虽然突触会不断变化，但其形态、数目以及连接方式，都不会随着学习和记忆改变B.侧杏仁核—听觉皮层的突触在经过恐惧训练后明显增多C.新突触往往由旧有突触“改造”而来，这不仅可以节约空间、细胞能量，还可节省结构蛋白的数量D.新突触连接主要通过在已存在的突触上添加新的突触结构的方式形成，提示了成年动物大脑皮层中新突触形成的普遍规律
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验，你有吗？再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑是如何存储恐惧记忆的？ 动物对于恐惧的记忆，一部分是先天的，比如老鼠闻到猫的气味就会害怕，另一部分则是习得的，与巴甫洛夫著名的条件反射实验差不多，当一种声音与恐惧联系在一起，只要再次听到这种声音，动物就会重新陷入惊恐之中。 很多恐惧记忆的形成，与大脑中附着在海马末端的杏仁核息息相关。这是一个产生、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑部组织。原先，科学家认为，在小鼠中，听觉恐惧的信息会从大脑的听觉感觉区流向杏仁核的侧杏仁核，再通往下游直接控制运动的区域，由此产生恐惧反应，而从杏仁核回到感觉皮层的投射，只有在猕猴等灵长类动物中存在。可是上海有位年轻的女研究人员最近在浏览小鼠大脑联接图谱的时候，突然发现，小鼠听觉皮层也有来自侧杏仁核的投射，于是她就和另一位女博士一起“追踪”了下去。 这一追，收获巨大。她们研究发现，从侧杏仁核投射回大脑初级听觉皮层的这个神经回路一旦被抑制，小鼠就不那么害怕原先非常恐惧的声音。这说明，假如我们可以在人脑中找到对应的通路，那么我们就可能通过调节这个通路，减轻焦虑症和创伤后应激障碍等疾病。这一基础研究的发现，将为未来脑疾病的治疗提供新的线索，目前药物治疗脑疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干预，可能取得更好的效果。 不过，更有意义的是，这两位年轻的女科学家发现了成年大脑存储恐惧记忆的模式——这是科学家从来没发现过的。 与电脑有一个像集中存储数据的硬盘不同，大脑是将信息存储在以突触为基本单元的神经网络中。突触是神经元之间的连接点，大脑中有数以千亿计的神经元，每个神经元都与上千个同伴相连接，它们之间传递信号，就是通过突触完成的。而突触会不断变化，形态、数目，以及连接方式，都会随着学习和记忆改变。通过荧光标记，她们发现，侧杏仁核——听觉皮层的突触在经过恐惧训练后，明显增多了。通过观察发现，98%以上的新形成的突触都遵循“部分新增”的规律。也就是说，这些新突触往往由旧有突触“改造”而来，这种形成新突触的方法，不仅可以节省空间、细胞能量，还可节省“建材”——结构蛋白的数量。她们在所有与学习有关或无关的突触变化中，都看到了这个现象，所以这可能是成年动物大脑中突触形成的普遍规律。 目前，这项极具价值的研究，通过脑科学卓越中心的合作机制，已有北京的人工智能科学家基于这一发现，开始研发新的人工智能存储网络。 下列说法不符合原文意思的是：A.附着在海马末端的杏仁核是一个生产、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑部组织，具有传递恐惧信息的作用B.老鼠闻到猫的气味就会害怕，说明动物对于恐惧的记忆是先天的C.当一种声音让人产生恐惧，再次听到这种声音，就会重新陷入惊恐，这种现象可以用巴甫洛夫的条件反射学说来解释D.在听觉恐惧记忆中起重要作用的侧杏仁——听觉皮层投射通路，不仅仅在猕猴等灵长类动物中存在
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验，你有吗？再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑是如何存储恐惧记忆的？ 动物对于恐惧的记忆，一部分是先天的，比如老鼠闻到猫的气味就会害怕，另一部分则是习得的，与巴甫洛夫著名的条件反射实验差不多，当一种声音与恐惧联系在一起，只要再次听到这种声音，动物就会重新陷入惊恐之中。 很多恐惧记忆的形成，与大脑中附着在海马末端的杏仁核息息相关。这是一个产生、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑部组织。原先，科学家认为，在小鼠中，听觉恐惧的信息会从大脑的听觉感觉区流向杏仁核的侧杏仁核，再通往下游直接控制运动的区域，由此产生恐惧反应，而从杏仁核回到感觉皮层的投射，只有在猕猴等灵长类动物中存在。可是上海有位年轻的女研究人员最近在浏览小鼠大脑联接图谱的时候，突然发现，小鼠听觉皮层也有来自侧杏仁核的投射，于是她就和另一位女博士一起“追踪”了下去。 这一追，收获巨大。她们研究发现，从侧杏仁核投射回大脑初级听觉皮层的这个神经回路一旦被抑制，小鼠就不那么害怕原先非常恐惧的声音。这说明，假如我们可以在人脑中找到对应的通路，那么我们就可能通过调节这个通路，减轻焦虑症和创伤后应激障碍等疾病。这一基础研究的发现，将为未来脑疾病的治疗提供新的线索，目前药物治疗脑疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干预，可能取得更好的效果。 不过，更有意义的是，这两位年轻的女科学家发现了成年大脑存储恐惧记忆的模式——这是科学家从来没发现过的。 与电脑有一个像集中存储数据的硬盘不同，大脑是将信息存储在以突触为基本单元的神经网络中。突触是神经元之间的连接点，大脑中有数以千亿计的神经元，每个神经元都与上千个同伴相连接，它们之间传递信号，就是通过突触完成的。而突触会不断变化，形态、数目，以及连接方式，都会随着学习和记忆改变。通过荧光标记，她们发现，侧杏仁核——听觉皮层的突触在经过恐惧训练后，明显增多了。通过观察发现，98%以上的新形成的突触都遵循“部分新增”的规律。也就是说，这些新突触往往由旧有突触“改造”而来，这种形成新突触的方法，不仅可以节省空间、细胞能量，还可节省“建材”——结构蛋白的数量。她们在所有与学习有关或无关的突触变化中，都看到了这个现象，所以这可能是成年动物大脑中突触形成的普遍规律。 目前，这项极具价值的研究，通过脑科学卓越中心的合作机制，已有北京的人工智能科学家基于这一发现，开始研发新的人工智能存储网络。 下加选项中，适合做上文标题的是：A.大脑是如何存储恐惧记忆的B.研究恐惧记忆存储规律，为脑疾病治疗提供新线索C.科学家的最新发现——大脑存储恐惧记忆的重要神经通路D.科学家发现成年大脑记忆存储基本规律
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验，你有吗？再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑是如何存储恐惧记忆的？ 动物对于恐惧的记忆，一部分是先天的，比如老鼠闻到猫的气味就会害怕，另一部分则是习得的，与巴甫洛夫著名的条件反射实验差不多，当一种声音与恐惧联系在一起，只要再次听到这种声音，动物就会重新陷入惊恐之中。 很多恐惧记忆的形成，与大脑中附着在海马末端的杏仁核息息相关。这是一个产生、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑部组织。原先，科学家认为，在小鼠中，听觉恐惧的信息会从大脑的听觉感觉区流向杏仁核的侧杏仁核，再通往下游直接控制运动的区域，由此产生恐惧反应，而从杏仁核回到感觉皮层的投射，只有在猕猴等灵长类动物中存在。可是上海有位年轻的女研究人员最近在浏览小鼠大脑联接图谱的时候，突然发现，小鼠听觉皮层也有来自侧杏仁核的投射，于是她就和另一位女博士一起“追踪”了下去。 这一追，收获巨大。她们研究发现，从侧杏仁核投射回大脑初级听觉皮层的这个神经回路一旦被抑制，小鼠就不那么害怕原先非常恐惧的声音。这说明，假如我们可以在人脑中找到对应的通路，那么我们就可能通过调节这个通路，减轻焦虑症和创伤后应激障碍等疾病。这一基础研究的发现，将为未来脑疾病的治疗提供新的线索，目前药物治疗脑疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干预，可能取得更好的效果。 不过，更有意义的是，这两位年轻的女科学家发现了成年大脑存储恐惧记忆的模式——这是科学家从来没发现过的。 与电脑有一个像集中存储数据的硬盘不同，大脑是将信息存储在以突触为基本单元的神经网络中。突触是神经元之间的连接点，大脑中有数以千亿计的神经元，每个神经元都与上千个同伴相连接，它们之间传递信号，就是通过突触完成的。而突触会不断变化，形态、数目，以及连接方式，都会随着学习和记忆改变。通过荧光标记，她们发现，侧杏仁核——听觉皮层的突触在经过恐惧训练后，明显增多了。通过观察发现，98%以上的新形成的突触都遵循“部分新增”的规律。也就是说，这些新突触往往由旧有突触“改造”而来，这种形成新突触的方法，不仅可以节省空间、细胞能量，还可节省“建材”——结构蛋白的数量。她们在所有与学习有关或无关的突触变化中，都看到了这个现象，所以这可能是成年动物大脑中突触形成的普遍规律。 目前，这项极具价值的研究，通过脑科学卓越中心的合作机制，已有北京的人工智能科学家基于这一发现，开始研发新的人工智能存储网络。根据上文，下列推断不正确的是：A.可以通过切除杏仁核减少恐惧，从而减轻焦虑症B.脑疾病的治疗中，对“侧杏仁核——听觉皮层”这个神经回路进行生理、物理刺激和干预，可能比药物治疗效果更好C.与恐惧记忆相关的杏仁核——感觉皮层突触特异性变化的研究成果对条件恐惧学习的神经环路研究是重要的补充D.成年动物大脑皮层中新增突触形成基本规律的发现将有助于人工智能存储网络的研发
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验。你有吗？再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑是如何存储恐惧记忆的?动物对于恐惧的记忆，一部分是先天的，比如老鼠闻到猫的气味就会害怕，另一部分则是习得的，与巴甫洛夫著名的条件反射实验差不多，当一种声音与恐惧联系在一起。只要再次听到这种声音，动物就会重新陷入惊恐之中。很多恐惧记忆的形成，与大脑中附着在海马未端的杏仁核息息相关。这是一个产生、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑都组织。原先，科学家认为。在小鼠中，听觉恐惧的信息会从大脑的听觉感觉区流向杏仁核的侧杏仁核，再通往下游直接控制运动的区域，由此产生恐惧反应，而从杏仁核回到感觉皮层的投射，只有在猕猴等灵长类动物中存在。可是上海有位年轻的女研究人员最近在浏览小鼠大脑联接图谱时突然发现，小鼠听觉皮层也有来自侧杏仁核的投射，于是她就和另一位女博士一起“追踪”了下去。这一追，收获巨大。她们研究发现，从侧杏仁核投射回大脑初级听觉皮层的这个神经回路一旦被抑制，小鼠就不那么害怕原先非常恐惧的声音。这说明，假如我们可以在人脑中找到对应的通路，那么我们就可能通过调节这个通路，减轻焦虑症和创伤后应激障碍等疾病。这一基础研究的发现，将为未来脑疾病的治疗提供新的线索，目前药物治疗脑疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干预，可能取得更好的效果。不过，更有意义的是，这两位年轻的女科学家发现了成年大脑存储恐惧记忆的模式———这是科学家从来没发现过的。与电脑有一个像集中存储数据的硬盘不同，大脑是将信息存储在以突触为基本单元的神经网络中。突触是神经元之间的连接点，大脑中有数以千亿计的神经元，每个神经元都与上千个同伴相连接，它们之间传递信号，就是通过突触完成的。而突触会不断变化，形态、数目，以及连接方式，都会随着学习和记忆改变。通过荧光标记，她们发现，侧杏仁核-听皮层的突触在经过恐惧训练后，明显增多了。通过观察发现，98%以上的新形成的突触都遵循‘部分新增’的规律。”也就是说，这些新突触往往由旧有突触“改造”而来，这种形成新突触的方法，不仅可以节省空间、细胞能量，还可节省“建材”———结构蛋白的数量。她们在所有与学习有关或无关的突触变化中，都看到了这个现象，所以这可能是成年动物大脑中突触形成的普遍规律。目前，这项极具价值的研究，通过脑科学卓越中心的合作机制，已有北京的人工智能科学家基于这一发现，开始研发新的人工智能存储网络。下列说法不符合原文意思的是（ ）A.附着在海马末端的杏仁核是一个生产、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑部组织，具有传递恐惧信息的作用B.老鼠闻到猫的气味就会害怕，说明动物对于恐惧的记忆是先天的C.当一种声音让人产生恐惧，再次听到这种声音，就会重新陷入惊恐，这种现象可以用巴甫洛夫的条件反射学说来解释D.在听觉恐惧记忆中起重要作用的侧杏仁-听觉皮层投射通路，不仅仅在猕猴等灵长类动物中存在
究发现，一种名为CPEB的蛋白质与维持长期记忆有关，位于中枢神经系统突触上，这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多，新的枢纽形成，老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长期保存这些记忆 。从上文可见，人的大脑能储存记忆的关键部位是。 A. 大脑中连接神经B. 1万亿个神经细胞C. 突触D. CPEB合成的蛋白质
一声巨响、凄厉的尖叫……被吓得呆若木鸡，一动不动的体验。你有吗？再次听到类似声音，即使时隔多年，恐惧也会被重新勾起。大脑是如何存储恐惧记忆的?动物对于恐惧的记忆，一部分是先天的，比如老鼠闻到猫的气味就会害怕，另一部分则是习得的，与巴甫洛夫著名的条件反射实验差不多，当一种声音与恐惧联系在一起。只要再次听到这种声音，动物就会重新陷入惊恐之中。很多恐惧记忆的形成，与大脑中附着在海马未端的杏仁核息息相关。这是一个产生、识别和调节情绪，并控制学习和记忆的脑都组织。原先，科学家认为。在小鼠中，听觉恐惧的信息会从大脑的听觉感觉区流向杏仁核的侧杏仁核，再通往下游直接控制运动的区域，由此产生恐惧反应，而从杏仁核回到感觉皮层的投射，只有在猕猴等灵长类动物中存在。可是上海有位年轻的女研究人员最近在浏览小鼠大脑联接图谱时突然发现，小鼠听觉皮层也有来自侧杏仁核的投射，于是她就和另一位女博士一起“追踪”了下去。这一追，收获巨大。她们研究发现，从侧杏仁核投射回大脑初级听觉皮层的这个神经回路一旦被抑制，小鼠就不那么害怕原先非常恐惧的声音。这说明，假如我们可以在人脑中找到对应的通路，那么我们就可能通过调节这个通路，减轻焦虑症和创伤后应激障碍等疾病。这一基础研究的发现，将为未来脑疾病的治疗提供新的线索，目前药物治疗脑疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干预，可能取得更好的效果。不过，更有意义的是，这两位年轻的女科学家发现了成年大脑存储恐惧记忆的模式———这是科学家从来没发现过的。与电脑有一个像集中存储数据的硬盘不同，大脑是将信息存储在以突触为基本单元的神经网络中。突触是神经元之间的连接点，大脑中有数以千亿计的神经元，每个神经元都与上千个同伴相连接，它们之间传递信号，就是通过突触完成的。而突触会不断变化，形态、数目，以及连接方式，都会随着学习和记忆改变。通过荧光标记，她们发现，侧杏仁核-听皮层的突触在经过恐惧训练后，明显增多了。通过观察发现，98%以上的新形成的突触都遵循‘部分新增’的规律。”也就是说，这些新突触往往由旧有突触“改造”而来，这种形成新突触的方法，不仅可以节省空间、细胞能量，还可节省“建材”———结构蛋白的数量。她们在所有与学习有关或无关的突触变化中，都看到了这个现象，所以这可能是成年动物大脑中突触形成的普遍规律。目前，这项极具价值的研究，通过脑科学卓越中心的合作机制，已有北京的人工智能科学家基于这一发现，开始研发新的人工智能存储网络。下列对两位年轻的女科学家的研究成果解说错误的是_______。A.虽然突触会不断变化，但其形态，数目以及连接方式，都不会随着学习和记忆改变B.侧杏仁核-听觉皮层的突触在经过恐怖训练后明显增多C.新突触往往由旧有突触“改造”而来，这不仅可以节约空间、细胞能量，还可节省结构蛋白的数量D.新突触连接主要通过在已存在的突触上添加新的突触结构的方式形成，提示了成年动物大脑皮层中新突触形成的普遍规律
下列有关人脑功能的说法错误的是（）A、语言功能是人脑特有的高级功能B、大脑皮层V区受损伤患者不能写字C、脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
下列说法错误的是（）A、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B、记忆是将获得的经验进行储存和再现C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D、短期记忆可能与新突触的建立有关
单选题学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。 这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。A突触具有可塑性B突触可塑性的表现形式C突触是神经可塑性的表现形式D学习记忆的神经基础是什么