下列选项中不属于体育学习认知——运动策略的是( )。A.调控策略B.选择性注意策略C.练习策略D.精细加工策略
下列选项中不属于体育学习认知——运动策略的是( )。
A.调控策略
B.选择性注意策略
C.练习策略
D.精细加工策略
B.选择性注意策略
C.练习策略
D.精细加工策略
参考解析
解析:本题考查的是体育学习认知——运动策略的知识点。
A项,体育学习认知——调控策略是指学生根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略。综上,A正确。
B、C、D项,体育学习过程中的认知——运动策略是学生对运动信息进行有效的识别、理解、保持和提取的策略,主要包括:选择性注意策略、练习策略、精细加工策略。故排除。
故正确答案为A。
A项,体育学习认知——调控策略是指学生根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略。综上,A正确。
B、C、D项,体育学习过程中的认知——运动策略是学生对运动信息进行有效的识别、理解、保持和提取的策略,主要包括:选择性注意策略、练习策略、精细加工策略。故排除。
故正确答案为A。
相关考题:
面对教师进行运动技术动作讲解示范时,学生能合理分配注意力,学会观察的顺序,将注意力集中于动作关键和学习难点,这属于哪种体育学习认知运动策略?( )A.练习策略B.精加工策略C.选择性注意策略D.调控策略
关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()A、认知策略比学习策略所包容的范围更广B、学习策略的涵义包含了认知策略C、认知策略的获得会直接导致学习策略的提高D、学习策略的核心部分是认知策略
单选题体育复述策略属于()A元认知策略B认知策略C运动技能形成策略D资源管理策略