学习者的“概念生态圈”不包括( )A.更一般的信念和观念B.实例C.具体水平上的概念D.抽象逻辑
学习者的“概念生态圈”不包括( )
A.更一般的信念和观念
B.实例
C.具体水平上的概念
D.抽象逻辑
B.实例
C.具体水平上的概念
D.抽象逻辑
参考解析
解析:记忆性知识,前三项都是包括在其中的。
相关考题:
所谓概念同化,就是利用学习者认知结构中原有的概念,以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征,从而使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是()。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习
提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、建立建构意义。这种教学模式称为()A、情境教学B、支架式教学C、灌输教学D、随机访问教学
生物世界的等级结构为()A、分子→细胞→组织→器官→群落→种群→生态系统→景观→生态圈B、分子→细胞→组织→器官→种群→生态系统→群落→景观→生态圈C、分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈
单选题教师与学习者关系中的伦理要求不包括()。A要树立现代教育的科学学习者观B热爱学习者,严格要求C尊重学习者,理解、信任学习者D偏爱成绩好的学习者,对成绩差的冷漠处理